This dissertation presents findings about the teaching of Information and Communication Technology (ICT) in Teacher Education towards facilitating conducive learning environments for learners with visual impairment. The ...

This study examines work with an academic concept in a multicultural classroom where a microblogging tool was used to facilitate dialogues. The analysis of extracts from classroom talk shows how one teacher prompted students ...

Background There is increasing recognition of the contribution of morphological skills to the development of reading fluency. However, theoretical models and recent research raise questions about how different language ...

The literature until 2020 has forecasted a significant uptake of learning analytics (LA) to support learning design in higher education. However, there remain only a few investigations into teachers’ course design practices ...

This study is a Mixed Method Study where we combine elements of qualitative and quantitative research approaches to investigate Kids’ Digital Lives During COVID-19 Times (KiDiCoTi) a research project coordinated by the ...

My ambition with this paper is to throw some light on Charles S. Peirce’s (1839 – 1914) semiotic model of learning. Peirce developed this model in his later writings, where he integrated his phenomenology, pragmatism and ...

The current social and educational challenges force us to rethink the role of educational institutions and digital technologies in the 21st century, which requires a deeper understanding of learning activities in schools. ...

Learning analytics (LA) is a fast-growing field but adoption by teachers remain limited. This paper presents the results of a review of 18 LA frameworks and discusses how they have tried to address prominent challenges in ...

Quantitative Ethnography (QE) is an emerging methodological approach that combines ethnographic and statistical tools to analyze both Big Data and smaller data to study human behavior and interactions. This paper presents ...

Dyslexia is a learning difficulty that affects accuracy and fluency of reading and spelling abilities (Rose, 2012). A large body of research related to dyslexia itself has been conducted. However, there are no perfect ...

I avhandlingen «Discrepancies in Texts and Source Evaluation - An Investigation Into How Textual, Format and Individual Factors, Affect Use of Sourcing Strategies”, retter jeg oppmerksomheten mot lesestrategier i et ...

Det er i dag 25 prosent som ikke fullfører den videregående skolen i løpet av fem år (Statistisk sentralbyrå, 2019). Dette kan medføre store konsekvenser på elever som ikke gjennomfører denne opplæringen. Et sentralt element ...

This paper gives an account of Norwegian upper secondary school students’ self-reported use of linguistic resources while composing a text in English (L2) under three different writing conditions, i.e. English-only, ...

Avhandlingen er skrevet innenfor fagområdet pedagogikk, barnehagepedagogikk. Med utgangspunkt i sosiokulturelle perspektiver undersøkes ansattes mediering av jevnaldringsrelasjoner mellom barn under tre år på småbarnsavd ...

This study investigates the physical literacy environment of preschools in three Nordic countries. The environments were assessed using an observation protocol in a total of 131 classrooms with children aged between one ...

This article addresses the governance relationship between the ministry responsible for higher education and the sector agencies against the backdrop of comprehensive sector reforms. The relationship is examined based on ...

For å møte det digitale fokuset i det reviderte kunnskapsløftet, legger norske kommuner stadig til rette for at alle grunnskoleelever skal ha tilgang til hver sin digitale enhet. Mens skoleeier og skoleleder legger til ...

It is now widely accepted that phonological language skills are a critical foundation for learning to read (decode). This longitudinal study investigated the predictive relationship between a range of key phonological ...

A randomized controlled trial study recruited 146 preterm born children, either to participate in a modified version of the Mother–Infant Transaction Program (MITP-m) or to receive the usual follow-up services, before and ...

In this article, we examine how creative making is framed in a public library setting. We pursue this topic by focusing on the trajectory of a group participating in “The Inventor Course” during a school trip to a library. ...

Increased globalization exposes countries to a variety of challenges, such as the gap between education and professional life. Many countries globally develop competence-oriented curriculum reforms based on general knowledge ...

Hovudtemaet for denne utdanningshistoriske avhandlinga er den norske vekkingsrørslas satsing på lærarutdanning 1890–1946. Bakgrunnen for satsinga var at moderniserande og sekulariserande prosessar gjorde skole og lærarutdanning ...

Tema og problemstilling I Nasjonal kompetansepolitisk strategi utpekes befolkningens kompetanse som samfunnets viktigste ressurs (Regjeringen, 2017). Samtidig antyder flere studier at så mye som en fjerdedel av medarbeiderne ...

Denne oppgaven er en studie av et team i en organisasjon som fikk pseudonymet ByggIng, anonymisert etter eget ønske. Jeg intervjuet 7 individer som enten er eller har vært en del av et team på et større byggeprosjekt i ...

Lent er et kurs- og konsulentselskap som retter seg mot både offentlige og private bedrifter og organisasjoner. De hjelper bedrifter som står overfor utfordringer knyttet til større eller mindre endrings- og utviklingsprosesser. ...

Oppgaven tar for seg rollen som pedagogisk leder har i barnehagen. Hva er den, og hvordan formes den?

In this paper we argue that joint teacher and student awareness of dialogic intentions (DIs) in lessons can focus and guide students' spoken dialogic interactions in the context of the use of digital technology. We focus ...

Gode språkferdigheter er en viktig forutsetning for tilegnelse av kunnskap og deltakelse i et sosialt fellesskap. I dagens flerkulturelle samfunn er det imidlertid store variasjoner i språkkompetansen til barn som begynner ...

Dette er en kvalitativ studie som kaster lys over digitaliseringens påvirkning på markedsføringsfaget. Med stadig flere teknologiske nyvinninger, stilles det stadig flere krav til oppdatering av kunnskap og kompetanse. ...

This study aims to provide framework for considering fidelity in the design of simulator training. Simulator fidelity is often characterised as the level of physical and visual similarity with real work settings, and the ...

Det er omfattende risikofaktorer knyttet til atferdsvansker hos barn og unge, hvor foreldretiltak ofte er den foretrukne behandlingen. Likevel ser vi at utbytte av tiltak varierer med utgangspunkt i individuelle og ...

Det skjer kontinuerlige endringer i dagens samfunn, både nasjonalt og internasjonalt som fører til at det trengs nye typer kompetanse i arbeidslivet. I tillegg til dette har levealderen i Norge økt, og for å opprettholde ...

Context As a contribution to the State of the Science issue on ‘The problem with solutions’, this paper discusses how technology‐mediated and assumedly simple and straightforward solutions to professional problems in fact ...

This philosophical inquiry found its inspiration in how Judith Butler places a humanist notion of a “self” at the center of a problem for ethics, for its role in the constitution of its other(s) in a structure of address. ...

The TV-series “Here and Now” (HBO 2018) may be seen as an allegory of the current situation within philosophy of education. The main character is the depressed philosopher Greg Boatwright, father of four: three adopted ...

This article presents a philosophical tour encircling the concept construct validity. Encapsulated by two major perspectives, realism and antirealism, we visit key topics within the philosophy of educational science such ...

Denne studien setter fokus på nyansattes vei inn i ny jobb, gjennom fem nyansattes erfaringer av onboardingsprosessen i en næringsmiddelbedrift. Onboarding defineres som prosessen hvor nyansatte går fra å være organisatorisk ...

Denne studien utforsker hvordan et nettbasert innføringsstudium i politiledelse legger til rette for studentaktivitet og meningsfulle læringsfellesskap. Studien plasserer seg i en arbeidsplasslærings-kontekst og utfordrer ...

Rooted in the sociocultural tradition, this article examines how one teacher helps her eighth-grade students build agency through dialogic teaching supported by technology. Students' agency is essential for their participation ...

This study explores the cultural identity of international students from Indonesia and Vietnam before and after they came to Norway. Various exposures to new sociocultural environments may affect the identity of international ...

The status of inclusivity in current educational practices warrant an examination to ascertain the primary aim of inclusive education or education for all. Drawing on the classroom observations of a single case study, we ...

The impact of International Large-Scale Assessments (ILSAs) is growing day by day around the world. Of these, the Programme for International Student Assessment (PISA) is particularly influential globally including in South ...

Formålet med denne studien har vært å undersøke IKT og læring i arbeid, samt premisser og muligheter for læring og utvikling i arbeidslivet. Bygg- og anleggsnæringen har ofte krevende prosjekter, hvor det foreligger krav ...

Formålet med denne studien har vært å undersøke IKT og læring i arbeid, samt premisser og muligheter for læring og utvikling i arbeidslivet. Bygg- og anleggsnæringen har ofte krevende prosjekter, hvor det foreligger krav ...

Dette er en casestudie om etablering av tillit og psykologisk trygghet i prosjektteam som benytter seg av ulike kommunikasjonsmedier. Team har blitt den vanligste formen for samarbeid i organisasjoner, som følge av at det ...

Denne oppgaven tar for seg hvordan mikrokurs i en apotekkjede kan bidra til at de ansatte bygger kunnskap, og tar for seg følgende problemstilling: «Hvordan bidrar de nettbaserte mikrokursene til kunnskapsbygging hos de ...

Abstract Numerous studies document that societal happiness is correlated with individualism, but the nature of this phenomenon remains understudied. In the current paper, we address this gap and test the reasoning that ...

Global organizations’ influences on national education policies has been studied thoroughly in the context of globalization in the modern world. United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO), ...

Denne studien tar for seg læreres erfaringer med et digitalt verktøy, kalt Samtavla. Verktøyet er utviklet for å støtte læringssamtaler i klasserommet. Det er designet fra prinsipper om dialogisk pedagogikk der målet er å ...

Dette studiet ser på skaperverksted med programmering og hvordan det kan benyttes som en undervisningsmetode for å lære elever programmering, men også hvordan skaperverksteds-undervisningen kan knyttes til skolefagene. ...

Teachers are one of the main factors that determine the quality of education. Their way of teaching and perceiving can influence student development in many ways. In this regard, it is important to explore the experiences ...

I denne masteroppgaven analyserer jeg hvordan det sosialdemokratiske og det markedsliberale kunnskapsregimet kommer til uttrykk i Fritt skolevalg – høring om forslag til endringer i forskrift til opplæringsloven kapittel ...

Denne oppgaven tar for seg hvordan mikrokurs i en apotekkjede kan bidra til at de ansatte bygger kunnskap, og tar for seg følgende problemstilling: «Hvordan bidrar de nettbaserte mikrokursene til kunnskapsbygging hos de ...

As more countries entered the “knowledge economy”, an increasing emphasis has been put on tertiary education (Heider & Bloom, 2017). There is consensus about the importance of education. However, not everyone agrees ...

This study sought to understand school leaders' views of literacy education from a European perspective. Eight Norwegian primary school's literacy plans were randomly selected, and one EU policy document, the final report ...

Masteroppgaven tar for seg problemstillingen «Hva er mentalisering, og på hvilken måte kan kunnskap om mentalisering være fordelaktig for PP-rådgivere i skole og barnehage?» Overordnet sett handler mentalisering om å forstå ...

While the EHEA has achieved its goal to reduce structural barriers for student and staff mobility, the situation is different when it comes to the realization of the agreed upon promotion of basic values and principles. ...

Formålet med denne oppgaven har vært å se på hvordan Overordnet del (LK20) fremstår som et overordnet læreplandokument, og belyse hvordan det overordnede læreplandokumentet har endret seg fra Kunnskapsløftet (LK06) til ...

Denne oppgaven har til hensikt å belyse hvordan deltakere fra Lent AS sitt kurs for prosessledelse opplever motivasjon tilknyttet bruk av nye verktøy og metoder i egen organisasjon. Fokus er rettet mot hva deltakerne ...

Dette er en casestudie om etablering av tillit og psykologisk trygghet i prosjektteam som benytter seg av ulike kommunikasjonsmedier. Team har blitt den vanligste formen for samarbeid i organisasjoner, som følge av at det ...

I de siste tiårene har traumeforskningen konkludert med at traumatiske hendelser ofte fører til hyppig aktivering av nevrobiologiske stressresponser. Uten en god støtte rundt barnet kan slike stressresponser gi varige ...

TEMA OCH PROBLEMOMRÅDE Att anställda frivilligt väljer att sluta i sina arbeten kan för många organisationer vara ett stort problem. Bland annat beror detta på att det är en kostsam process att ersätta den som slutat ...

Denne studien omhandler dybdelæringsbegrepet, og konteksten for oppgaven er fornyelsen av læreplanverket for Kunnskapsløftet; Fagfornyelsen av 2020. Bakgrunnen for å studere dette knytter seg i første omgang til temaets ...

Masteroppgaven befinner seg innenfor danningsfilosofi, didaktikk og læreplanteori, og er en utforskning av danningens estetiske dimensjon og kunstens potensial og betydning i skolen. Første del av oppgaven utgjør en ...

Skolevegring kjennetegnes av barn som går miste av skoletid. I tillegg kjennetegner det også barn med skolevegringsatferd som retter seg mot eventuell manglende skoletid, men som ikke har nådd det målet enda. Skolevegringsatferd ...

Tekster spiller i dag en fremtredende rolle i kommunikasjonen mellom samfunnsinstitusjoner og enkeltindivider. Kan tekstene som distribueres bidra til å inkludere noen lesergrupper og ekskludere andre? I min masteroppgave ...

How do civic educators and citizen communities co-construct access, interaction, and participation and bridge contributory and democratized citizen science? This study builds on interviews and observations with amateur ...

In today’s knowledge intensive and post-factual world, student teachers’ relationship towards knowledge is a vital element in learning to teach. Student teachers must have a sense of epistemic agency to see themselves as ...

Dette er en studie som undersøker bruk av personlighetstest i rekrutteringsprosesser. I et arbeidsliv preget av større kompleksitet, høyere endringstakt, og økt konkurranse stilles det nye krav til organisasjoner og deres ...

As the literature has shown, students and teachers in different higher education settings often perceive the quality of feedback in varying ways. Recognising that the discipline is important for the way students and teachers ...

In recent years, significant attention has been paid to the relationship between different knowledge domains in professional education, based on the assumption that achieving coherence between domains is important for ...

This study investigated effects of reading medium (print vs. digital) on integrative processing and integrated understanding of an illustrated text on human sexuality, as well as whether reading medium indirectly affected ...

Abstract In recent years, there has been a considerable rise in prevalence rates for autism/autism spectrum disorders (ASD) around the globe. Understanding the patterns of prevalence is essential for policy development at ...

This study explores the ways in which Lund University (Lund) and the University of Oslo (UiO) employ their respective institutional websites for international student recruitment, both at the institutional level and at the ...

This is a philosophical study of the concept of Bildung in light of the philosophy of Catherine Malabou. Her work is centred around the concept plasticity, of dialectical and deconstructionist descent and informed by ...

This introduction presents an overview of the key concepts discussed in the subsequent chapters of this book. The book provides a rationale for the Action, outlines the theoretical framework for its work, and offers an ...