Search
Now showing items 1-10 of 101
(Master thesis / Masteroppgave, 2015)
Det overordnede temaet for denne oppgaven er elevers kognitive prosesser i arbeidet med oppgaver fra de nasjonale prøvene i lesing. Oppgavene i prøven skal måle elevenes generelle lesekompetanse, og utfordrer elevene på ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2015)
Formålet med denne studien har vært å undersøke hvorvidt noen spesifikke litteraturdidaktiske syn preger tre læreverk i norsk for yrkesfaglige elever, gjennom problemstillingen: Hvilket litteraturdidaktisk syn preger tre ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2015)
Denne masteroppgaven belyser hvordan man kan utvikle en undervisningsmodul i generell relativitetsteori basert på læreplanmål, relevant forskningslitteratur og et sosiokulturelt læringssyn. I oppgaven undersøkes det også ...
(Doctoral thesis / Doktoravhandling, 2015)
(Journal article / Tidsskriftartikkel / AcceptedVersion; Peer reviewed, 2015)
Nordic Studies in Education. 2015, 34 (03-04): https://www.idunn.no/np/2015/03-04/
(Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2015)
This study investigated teacher cognition and behavior in a high-stakes, English as a Foreign Language (EFL) school context where no common rating scale exists. 24 EFL teachers at the upper secondary level in Norway were ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2015)
Formålet med denne oppgaven har vært å se på hvordan lesestrategiundervisning foregår i arbeid med minoritetsspråklige elever med behov for særskilt norskopplæring, og hvilke refleksjoner og kunnskaper disse elevene sitter ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2015)
I denne fagdidaktiske oppgaven tar jeg for meg faktorer som påvirker elevers valg av matematikkløp på videregående skole. Jeg ser på faktorer som ønsket fremtidig studieretning, motivasjon og mestring, i tillegg til å se ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2015)
Formålet med denne masteroppgåva er å kartlegge elevar sin faktiske språkbruk, språklege og sosiale identitet og språksosiale kompetanse og undersøke om det er samanheng mellom valet av talemålsvarietet og dei sosiale ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2015)
Føremålet med denne oppgåva, er å sjå på kva for potensial som kan ligge i jobbe med kontroversielle, skjønnlitterære tekstar, i norskfaget i ungdomsskulen. Dette har eg undersøkt, ved å gjennomføre ein kvalitativ studie, ...