Search
Now showing items 11-20 of 173
(Master thesis / Hovedoppgave, 2006)
Problemområde og problemstilling
Tema for oppgaven: Barn og katastrofer.
Oppgavens hovedproblemstilling: Hvordan forstår og håndterer barn kriser, og hvordan forstår og håndterer skolen kriserammede barn?
Målet i arbeidet ...
(Master thesis / Hovedoppgave, 2005)
PROBLEMSTILLING
Innenfor psykiatrien har begrepet ”brukermedvirkning” vært tillagt økende betydning de siste årene. I Stortingsmelding nr 25 1996-1997 kan vi lese at behandlingen skal ta hensyn til ”pasienten først” (St ...
(Master thesis / Hovedoppgave, 2007)
Problemstilling
Dagens samfunn karakteriseres gjerne som et kunnskapssamfunn. Kunnskapsutvikling foregår i stor grad via skriftlige tekster, noe som gjør at lesing blir et kritisk redskap i skolen. Skolen har i tråd med ...
(Master thesis / Hovedoppgave, 2007)
De store linjer i tilværelsen, i vår felles verden, slik Arendt ville uttrykt det, utgjør rammen strukturene og livsvilkårene i klasserommet. Å tro at skole og utdanning er en egen verden
fjernt eller beskyttet fra resten ...
(Master thesis / Hovedoppgave, 2006)
En drøftning av montessorimetoden ut fra Helga Engs etterlatte papirer og fokus på Helga Engs mening om metodens ulike aspekter. Nork, dansk publisitet av teori om metoden fra ca 1917. Norsk teori behandling og mening om ...
(Master thesis / Hovedoppgave, 2007)
Problemstilling for denne hovedoppgaven er:
Hvordan presenterer Nyskolen i Oslo seg gjennom sentrale aktører? Hva er foreldres motiver for å velge Nyskolen for sine barn? Skiller disse motivene seg fra foreldres motiver ...
(Master thesis / Hovedoppgave, 2007)
1. Problemområde
Tema for denne oppgaven er hvordan det er å vokse opp sammen med et søsken som har en sjelden funksjonshemming. Dette er en kvalitativ undersøkelse av disse ungdommenes livsverden, og hvordan de selv ser ...
(Master thesis / Hovedoppgave, 2007)
Problemområde/ problemstilling
Denne hovedoppgaven tar utgangspunkt i de kulturpolitiske satsingene som har gjort seg gjeldene i skolen i den senere tid. Den kulturelle skolesekken (DKS) er trukket fram som et eksempel på ...
(Master thesis / Hovedoppgave, 2002)
Oppgavens tema er forholdet mellom hverdagslig bruk av personlige datamaskiner og mer overordnede verdispørsmål rundt bruken av datamaskiner, og hvordan slike forhold ”blir borte” i datamaskinens grensesnitt.
Datamaskiner ...
(Master thesis / Hovedoppgave, 2007)
Temaet i denne studien er aktuelt fordi både enkeltskoler og kommuner har valgt å innføre Gardners teori som sin pedagogiske plattform. Den nye læreplanen, Kultur for læring (2006), har tydelig fokus på tilpasset opplæring, ...