Abstract
De store linjer i tilværelsen, i vår felles verden, slik Arendt ville uttrykt det, utgjør rammen strukturene og livsvilkårene i klasserommet. Å tro at skole og utdanning er en egen verden
fjernt eller beskyttet fra resten av vår livsverden, er i beste fall naivt, og i verste fall kan det føre til realisering av totalitarismen og den radikale og banale ondskap. I oppdragelse,
utdanning og samfunnsliv er det av betydning at vi tar aktivt del i verden slik at vi kan ta ansvar for den og redde den fra uønskede krefter og tendenser. Både for menneskeheten og på individnivå, for eksempel i forhold til elever, kursdeltakere etc., er det av stor betydning både å ta ansvar og hegne om vår felles verden gjennom å bygge formelle regler, lover og institusjoner, for på den måten kan vi alle handle i frihet i et mangfoldig fellesskap.