Search
Now showing items 1-1 of 1
(Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2016)
Tilpasset opplæring er et sentralt prinsipp i norsk skole og innebærer at alle elever har krav på differensiert undervisning. Samtidig er differensiering utfordrende å ivareta både for erfarne og mindre erfarne lærere. I ...