Search
Now showing items 301-304 of 304
(Doctoral thesis / Doktoravhandling, 2014)
The study is in the field of pedagogy and examines newly qualified kindergarten teachers’ professional development as they start working. The aim of the study is to construct new knowledge about kindergarten teachers' ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2014)
Although information and communication technology (ICT) has impacted many areas of society, its use in school contexts is still limited. In this study, we focused on teachers' attitudes towards ICT and the school facilitating ...
(Doctoral thesis / Doktoravhandling, 2014)
Føremålet denne mixed-methods-studien er å undersøkje korleis 30 elevar i 7. klasse (12-13 år) arbeider med multiple, delvis motstridande tekstar, og i kva grad det har samanheng med kva type informasjon elevane legg vekt ...
(Doctoral thesis / Doktoravhandling, 2014)
Avhandlingen er den første i sitt slag som undersøker hvordan steinerskolen har utviklet seg innenfor rammene av norsk utdanningshistorie. Den gjør rede for både den idéhistoriske bakgrunnen, utdanningshistoriske rammevilkår ...