Browsing Det utdanningsvitenskapelige fakultet by Title
Now showing items 1-20 of 289
-
(Master thesis / Masteroppgave, 2007)The higher education sector and institutions are constantly having fundamental changes in their structures and operations in considerable ways. One driving force, among others, has been the issue of financial austerity ...
-
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)The main problem of this paper is the interaction between adult education and work life and the expression of it in two different countries. The globalization process is indicating that problems and issues are getting a ...
-
(Master thesis / Masteroppgave, 2009)Problemområde/problemstilling Hva er den norske folkehøgskolens dannelsesideal i 2008? Hvordan kommer allmenndannelse til uttrykk og blir reflektert i skolenes formål og verdigrunnlag? Bakgrunn Oppgaven har til hensikt ...
-
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)Problemstilling: Utgangspunktet for denne oppgaven er at det både nasjonalt og internasjonalt er dokumentert at minoritetsspråklige elever har dårligere skolefaglige prestasjoner og leseforståelse enn majoritetsspråklige ...
-
(Master thesis / Masteroppgave, 2012)Tema for oppgaven er arbeidsrettet opplæring. Dette er en metode som kombinerer språkopplæring på voksenopplæringssenter og arbeidsplass. I min forskning har jeg ønsket å undersøke hvordan ledelsen på et voksenopplæringssenter ...
-
(Master thesis / Masteroppgave, 2006)Hovedtema for denne oppgaven er Asperger syndrom. Gjennom en teoretisk tilnærming belyser oppgaven sentrale kjennetegn på syndromet med hovedvekt på kommunikasjonsvansker. Oppgavens problemstillinger tar utgangspunkt i ...
-
(Master thesis / Masteroppgave, 2007)Problemstilling: En stor utfordring for lærere og skolen i dagens samfunn er å få bukt med all bråk, uro og problematferden som ødelegger for undervisningen. Atferdsprogrammet Positiv Atferd, støttende Læringsmiljø og ...
-
(Master thesis / Masteroppgave, 2014)Målet med denne kvalitative studien er å undersøke hvilke faktorer som kan påvirke meningene, holdningene og bruken av kodeveksling i engelskundervisningen på ungdomsskolen og i den videregående skolen i Norge. Undersøkelsen ...
-
(Master thesis / Masteroppgave, 2016)Denne studien undersøker norske og ikke-norske lytteres holdninger til ulike grader av norsk- aksentuert engelskuttale. En fonologisk analyse av 20 nordmenns innspillinger av en stimulustekst har bidratt til en beskrivelse ...
-
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)For inclusion to be effective, it is generally agreed that regular teachers should be receptive to the principles and demands of inclusion. This study was to investigate attitudes of 561 Vietnamese regular teachers towards ...
-
(Master thesis / Hovedoppgave, 2007)
-
(Master thesis / Masteroppgave, 2012)Er akademisk suksess og sosial status forenlige, eller er dette to ulike diskurser som ikke er det? Kommer ungdommens verdier i klinsj med skolens tradisjonelle verdier, og hvis dette er tilfellet hvordan navigerer ungdommer ...
-
Barn og krigstraumer : en teoretisk studie og en undersøkelse av noen barn i Bosnia og Hercegovina (Master thesis / Masteroppgave, 2006)Problemstilling Avhandlingen omhandler barn med direkte og indirekte krigsopplevelser. Avhandlingen tar opp teori om traume og ulike aspekter av traumatiske opplevelser forårsaket av krig og konsekvenser dette har for ...
-
(Master thesis / Masteroppgave, 2013)- Bakgrunn, formål og problemstilling Forskning antyder at rundt 6 % av skolebarn lider av kronisk heshet. Stemmevansker hos barn kan svekke kommunikasjonsmulighetene og føre til psykososiale og faglige utfordringer. Det ...
-
(Master thesis / Masteroppgave, 2009)I denne masteroppgaven rettes søkelyset mot pedagogers opplevelse av hvordan barnesamtalen kan fremme barnehagebarns selvutvikling. Bakgrunn Gjennom mange år som pedagog både i barnehage og skole har jeg opparbeidet en ...
-
(Master thesis / Hovedoppgave, 2005)SAMMENDRAG Problemområde: Hva innebærer begrepet selv, hvordan barns selv oppstår og utvikler seg og hvordan kan foreldre/omsorgspersoner bidra til å styrke barns selv? Metode: Teoretisk analyse Kilder: Teoretiske ...
-
(Master thesis / Masteroppgave, 2009)Higher education enrollment in Vanatu does not reflect the number of senior secondary graduates in the country. There are more secondary graduates than those entering higher education. This study investigates the barriers ...
-
(Master thesis / Masteroppgave, 2007)The application of Mathematics in this modern world of information technology is becoming more and more crucial. Bearing this idea in mind and the contribution it can have to the development of the country, the Ethiopian ...
-
(Master thesis / Masteroppgave, 2012)Sammendrag Tittel: Betydningen av mors utdannelse og barnets vokabular for lesing. Bakgrunn, formål og problemstilling: Denne oppgaven er tilknyttet en større longitudinell studie i regi av forskergruppen Child Language ...
-
(Master thesis / Hovedoppgave, 2007)Denne oppgaven søker å kaste lys over hvordan faglig ansatte i barnehager som benytter Howard Gardners flerintelligensteori som et verktøy i utformingen av sin pedagogiske virksomhet, oppfatter forhold tilknyttet medvirkning ...