Search
Now showing items 61-70 of 1220
(Chapter / Bokkapittel / AcceptedVersion; Peer reviewed, 2020)
International large-scale assessments are very successful. One key factor of this success is their rigorous methodological and psychometric basis. Because education systems worldwide are subject to rapid changes, international ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2020)
(Master thesis, Group thesis / Masteroppgave, Gruppeoppgave, 2020)
Denne masteroppgaven er en del av forskningsprosjektet "Teachers' Skillful Coping with Disruptive Behavior in Norwegian and American Classrooms", som ledes av Professor Liv Duesund og Postdoktor Magnar Ødegård ved Institutt ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2020)
Samfunnsvitenskapelige begreper står sentralt i faget sosiologi- og sosialantropologi. Fagbegrepene skal bidra til at elevene får teoretisk kunnskap om faget, men også bidra til å gi dem ferdighetene de trenger for å ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2021)
Sammendrag Formål og problemstilling På en intensivavdeling er det flere pasientgrupper som kan ha nytte av å bli kartlagt og fulgt opp av logoped. Logopedene besitter viktig ekspertise om svelg, kommunikasjon og ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2020)
The present study aims to investigate individual differences in children’s inhibitory control firstly by attempting to answer whether we can replicate the findings of age differences in a sample of Norwegian 3-5-year-olds. ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2020)
(Chapter / Bokkapittel / AcceptedVersion; Peer reviewed, 2020)
This chapter provides a brief overview of national and international large-scale assessment in Norway. Embedded in a range of assessment tools that consist of mapping tests in grades 1–4, national assessments in grades ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2020)
Formålet med dette masterprosjektet var å undersøke prevalensen av stemmevansker blant norske korsangere. Det ble også undersøkt hvilke symptomer på stemmevansker korsangere opplever, og om noen korsangere er mer utsatt ...