Search
Now showing items 21-30 of 126
(Master thesis / Masteroppgave, 2021)
Å utdanne elever til demokratiske medborgere er en av skolens viktigste oppgaver. I dette står deltakelse sentralt – både i utdanningsprosessen og i utøvelsen av medborgerskapet. Hvilke erfaringer elever har med deltakelse ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2021)
Hvordan reflekterer et utvalg lærere rundt fjernundervisning i samfunnsfag for flerspråklige elever under covid-19? Våren 2020 ble alle skolene i Norge stengt, på grunn av en verdensomfattende pandemi, kjent som koronaviruset ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2021)
Denne masteroppgaven handler om minoritetselevers politisk integrasjon. Formålet med oppgaven er å undersøke hvordan et utvalg samfunnsfagselever med minoritetsbakgrunn opplever at de er integrert i den politiske offentligheten. ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2021)
I denne masteroppgaven har jeg studert samfunnsfagundervisning hvor NRK-serien 22. juli har blitt brukt. Den overordnede problemstillingen i studien er: Hvordan bruker et utvalg lærere NRK-serien 22. juli? For å kunne svare ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2021)
Siden 2015 har Utøya AS, 22. juli-senteret, Det Europeiske Wergelandsenteret og Raftostiftelsen samarbeidet om å arrangere et opplæringstilbud til ungdomsskoleelever om 22. juli som kalles Demokratilæring på Utøya. Målet ...
(Master thesis, Group thesis / Masteroppgave, Gruppeoppgave, 2021)
Det tverrfaglige temaet utdanning for bærekraftig utvikling (UBU) har lenge hatt et normativt preg. I senere tider har en pluralistisk tilnærming til UBU vokst frem som en motvekt til den normative UBU-tradisjonen. Her ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2021)
Denne masteroppgaven handler om flerspråklige og kultursensitive tilnærminger til arbeid med begrepsforståelse i samfunnsfag blant nyankomne elever. Som følge av globalisering og flyktningkriser har vi fått en økende andel ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2021)
Ytringsfriheten er en avgjørende forutsetning for et åpent og demokratisk samfunn. Debatter om ytringsfrihetens kår, grenser og utfordringer pågår imidlertid i hele verden, også her hjemme. Kvantitative studier og media ...
(Master thesis, Group thesis / Masteroppgave, Gruppeoppgave, 2021)
Det tverrfaglige temaet utdanning for bærekraftig utvikling (UBU) har lenge hatt et normativt preg. I senere tider har en pluralistisk tilnærming til UBU vokst frem som en motvekt til den normative UBU-tradisjonen. Her ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2021)
Denne masteroppgaven tar for seg hvordan et utvalg samfunnsfaglærere tilpasset undervisningen til situasjonen Norge var i under utbruddet av koronaviruset våren 2020, med hovedfokus på tilpasninger av (1) faglig innhold ...