Now showing items 1-1 of 1

  • Randers-Pehrson, Anniken (Doctoral thesis / Doktoravhandling, 2016)
    Avhandlingen har en klar fagdidaktisk forankring, og den faglige konteksten for studien er grunnskolefaget kunst og håndverk. En sentral målsetting har vært å utvikle kunnskap om hva som skjer i møtet mellom elever, lærer ...