Search
Now showing items 251-260 of 272
(Master thesis / Masteroppgave, 2013)
Summary
Background
This thesis is part of the research project “Disruptive Behavior in School”, led by Professor Liv Duesund at University in Oslo. The research project is a comparative study of elementary and middle ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2013)
Tittel
Utenlandsadopterte barns sosiale kompetanse
- En kvantitativ studie av utenlandsadopterte barns sosiale kompetanse
ved 3 og 4 års alder
Bakgrunn og formål
Sosial kompetanse har de siste årene fått økt oppmerksomhet, ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2013)
Sammendrag
Tittel
I min masteroppgave har jeg sett på vokabularet til utenlandsadopterte 4-åringers språk. Tittelen på oppgaven er «Utenlandsadopterte barns vokabular».
Bakgrunn og formål
Norge har vært ett av de landene ...
Teachers' Understanding and Opinions of Inclusive Education in Three Basic Schools In Lusaka District Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2013)
The Present study main Goal and object was to explore the teachers understanding of Inclusive Education in Lusaka schools. The conclusion from this study is that the teachers are not clear about Inclusive Education and ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2013)
This study focuses on the role of Pedagogue Supports in the Faroese kindergarten playroom. In particular it attempts to shed light on how they perceive their individual role and responsibilities supporting a child/ren with ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2013)
Tema for denne masteroppgaven er psykisk helse, og formålet er å se på hvilke forhold som påvirker arbeid med psykisk helse i barnehagen. For å undersøke dette, ble det aktuelt å betrakte tilhørende politiske, og helsepolitiske ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2013)
Sammendrag Bakgrunn, formål og problemstilling Tospråklighet blir et stadig mer utbredt og vanlig fenomen i verden. Spørsmålet om hvorvidt tospråklige barn med språkvansker kan få lov til å vokse som tospråklige stilles ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2013)
I denne kvalitative undersøkelsen ønsker jeg å finne mer ut av hvordan hørselshemmede barn med tidlig bilaterale cochleaimplantasjon fungerer i sosialt samspill med andre, og hvordan de fungerer i vennskapsrelasjoner. Min ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2013)
Social Skills Rating System (Gresham & Elliott, 1990) is one of the most widely used instruments for assessment and measurement of children’s and youth’s social skills both within research and clinical work. ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2013)
Det er de svake leserne som er tema i denne undersøkelsen. Avkoding og forståelse er de to sentrale prosessene i lesing (Gough & Tunmer, 1986), og denne undersøkelsen retter seg mot barn som har vansker med avkodingen. Den ...