Hensikten med denne oppgaven er å belyse hvilke forhold ved skolens læringsmiljø som kan forebygge eller redusere elevers problematferd. Problematferd er en stor utfordring i skolen, og lærere opplever at de har liten ...

Denne oppgaven tar for seg hvordan nettbaserte kurs oppleves av de lærende, og er sentrert rundt problemstillingen: “På hvilken måte er det sammenheng mellom læringsopplevelse og brukeropplevelse i et nettbasert kurs?”, ...

Introduction Our objective was to develop an educational platform presenting common clinical eye signs for medical students and physicians in Norwegian. The platform aims to complement clinical teaching, lectures, existing ...

De senere årene har tilpasset opplæring utviklet seg til å bli en skolepolitisk fanesak. Den tradisjonelle klasseromsundervisningen, der læreren foreleser fra kateteret og elever leser og besvarer oppgaver skriftlig legger ...

I min masteroppgave, som har tittelen "Læringsstrategier og lærebok", ønsker jeg å vise på hvilken måte læreboka Vidas 1 (Liv Kristiane Bugge m.fl.) imøtekommer kompetansemålene for språklæring i læreplan for fremmedspråk, ...

Formålet med studien er å få kunnskap om hvilket syn på barns læring som er fremtredende i ulike barnehager i Dar es Salaam, Tanzania. Fokuset er rettet mot hvordan lærerne tilrettelegger for- og gjennomfører læringssituasjoner ...

Problemstillingen min om «læstadianismens framvekst i Nord-Norge, med hovedvekt på Lyngenlæstadiansimen og i sammenheng med andre vekkelser. Er disse vekkelsene sosialt eller religiøst betinget?» Denne oppgaven handler ...

Mitt studium av Læstadius går ut på å forsøke å avdekke hans tankeverden gjennom idéhistoriske briller. Det skjer ved å nærlese to tekster av Læstadius; "Crapula Mundi" og "Hur står det till med kristendomen i lutherska ...