Abstract
Oppgaven er et tverrfaglig prosjekt som bruker kunnskap fra skeiv teori, diskursanalyse, litteraturkritikk og litteraturvitenskap. Ved å analysere diskurser i 28 bokanmeldelser av 10 barne- og ungdomsbøker med skeive hovedpersoner utgitt mellom 1982 og 2021, forsøker den å avdekke fordommer mot skeive barn. Dette undersøkes i lys av homobevegelsens kamp for skeive rettigheter de siste 40 årene og den økende aksepten av skeive i Norge. Funnene diskuteres i sammenheng med Adrienne Richs essay “Compulsory Heterosexuality and Lesbian Existance” (1980) og Michael Warners bok The Trouble With Normal: Sex, Politics and the Ethics of Queer life (1999). Endringen i hvilke diskurser som dominerer i anmeldelsene viser en overgang fra å sentrere heteronormative holdninger i kritikken, til å skrive litteraturkritikk på skeive premisser.