To investigate the domain-specifi city of research competencies, higher education students from the social sciences were assessed with a standardized test in four disciplines: (a) sociology, (b) political science, (c) ...

The final version of this research has been published in Science Education. © 2017 Wiley

Technology and computers change and penetrate our lives to an extent that was unthinkable 30 years ago, and it is the mission of Computers in Human Behavior to advance our knowledge on how humans interact with, make use ...

Assessment matters. Indeed, scientific progress largely depends on the extent to which assessments can provide reliable and valid measures of variables – be it well-defined and observable variables in the natural sciences ...

I dette kapitlet undersøker vi sammenhengene mellom læreres kvalitet, deres undervisningskvalitet samt -kvantitet og elevers prestasjoner i naturfag på 5. trinn. TIMSS 2015-rapporten undersøkte en del av disse relasjonene ...

Likeverd er et viktig aspekt ved norsk skole, og forskjeller i prestasjoner knyttet til hjemmebakgrunn er små i Norge sett i et internasjonalt perspektiv. Likevel er det mye som tyder på at dette kanskje er i ferd med å ...

Teaching practice and its representation by videos are a central part of many empirical studies concerning the field of teaching and learning. In order to analyze how videos can help to investigate aspects of teachers’ ...

This study offers curriculum developers, teachers and science education researchers a fine-grained profile on strengths and weaknesses in specific science domains and topics. The study involved a representative sample of ...

TIMSS 1995 kan regnes som den første internasjonale undersøkelsen av sitt slag, og i de mer enn 20 årene som har gått, har vi sett en framvekst av flere og mer varierte internasjonale undersøkelser. I dette kapitlet gir ...