Instructional quality is considered to be an important classroom variable, as it is significantly related to student achievement and motivation in mathematics. Existing studies in educational effectiveness furthermore ...

Undervisningskvalitet måles og analyseres i dette kapitlet gjennom de fire dimensjonene 1) god klasseromsledelse, 2) støttende lærer, 3) tydelige intensjoner og 4) faglige/kognitive utfordringer. Data hentes fra ...