På hvilken måte er fenomenet godhet relevant for sykepleien? : en semantisk analyse av begrepet godhet

Abstract

Formål: Hensikten med denne oppgave er å avklare begrepet godhet for deretter å drøfte betydningen av fenomenet for sykepleien.

Teoretisk forankring: Vitenskapsteoretisk er oppgaven forankret i hermeneutikken med et fenomenologisk tilsnitt. Tenkning omkring begrepsanalyser i sykepleien utdypes. Kims hierarki for forskning i sykepleie samt hennes tenkning omkring domener for sykepleiekunnskap, og Carpers områder for kunnskap i sykepleie benyttes. Drøftingen foregår også delvis i forhold til Hendersons definisjon av sykepleie.

Metode: Oppgaven består i en semantisk analyse av begrepet godhet ut fra Walker & Avants begrepsanalysemodell. Denne består av åtte trinn, hvorav de syv første benyttes i denne oppgaven.

Resultater: Undersøkelsen viser at forutsetning for godhets tilstedeværelse er at det foreligger en relasjon. Retningen mot den andre, akseptasjon av den andre og vilje til å bruke kunnskaper konstruktivt til den andres beste preger begrepet. Godhet framstår videre som en overordnet verdi. Konsekvensene av godhet kommer til syne som opplevelse av frihet, glede og over å bli respektert.

Konklusjon: Begrepet viser seg som viktig for sykepleien gjennom å være et verdibegrep, et relasjonsbegrep og et begrep med krav til den som yter godheten. Videre kan kunnskapen om godhet finnes igjen innenfor det etiske, det estetiske og det personlige kunnskapsområdet, med mulighet for bruk av empirisk kunnskap gjennom å yte godhet. Godhet kan finnes igjen i sykepleier-pasient relasjonen, og drøftingen viser likhetstrekk mellom utøvelse av sykepleie og utøvelse av godhet. Det er ønskelig at fenomenet godhet undersøkes ytterligere gjennom empiriske studier.

Purpose: The aim of this thesis is to clarify the concept of goodness, and to discuss the meaning of the concept for nursing.

The theory used as a scientific base of the thesis is hermeneutics colored by phenomenology. Thinking related to conceptual analyses in nursing is elaborated. Kim`s taxonomy for nursing reseach, her thinking related to the typology of four domains, and Carper`s fundamental patterns of knowing in nursing is applied. The discussion is also taking into consideration Henderson`s definition of nursing.

Method: The thesis contains a semantic analyses of the concept of goodness, applying Walker & Avant`s conceptual analytic model. There are eight steps in the model, and the first seven of these are used in the present inquiry.

Results: The study shows that a prerequisite for the presence of goodness is the existence of a relationship. The orientation towards an other person, the acceptance of the other person and the will to use knowledge constuctively for the benefit of the other person is what distinguish the concept. Goodness further emerges as a superior value. The consequences of goodness appear as experiences of freedom and joy, and from beeing respected.

Conclusion: The concept of goodness appears to be important for nursing by being a value concept, a relational concept and a concept with demands toward to the one who provides goodness. Further, the knowledge about goodness can be found within the ethical, estetical and personal areas of knowledge, with possibilities for use of empirical knowledge from providing goodness. Goodness can be found in the nurse-patient relationship, and the discussion shows points of resemblence between performance of nursing and performance of goodness. It is desirable that the phenomenon of goodness can be further studied through empirical enquiries.