Search
Now showing items 11-20 of 37
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
I denne oppgaven har jeg fokusert på begrepsforståelse i naturfag. Jeg har gjennomført en spørreundersøkelse om begrepsforståelse i naturfag blant elever og lærere på 8.trinn. Spørreundersøkelsen er utgangspunkt for ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2005)
Formålet med denne didaktisk rettete studien er å kartlegge og tolke kanoniseringstendenser i lærebøkenes kapitler om samtidslitteraturen. I den forbindelse ble samtidslitteraturen forstått som perioden fra 1980 og fram ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2009)
Tiden da skriving i norskfaget bare var å skrive individuelle tekster for hånd i et stille rom uten adgang til andre kilder enn sitt eget hode, er definitivt over. Det aktualiserer kildetematikk sett sammen med norskfaget. ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2005)
SAMMENDRAG AV MASTEROPPGAVE I
NORDISK-, ISÆR NORSKDIDAKTIKK
TITTEL: FRIHET OG TILLIT, DET BESTE FOR TILPASSET OPPLÆRING?
6. klassinger i arbeid med nettbasert interaktiv bok
AV: BJØRKVOLD, Tuva
PROGRAM: Masterspesialisering ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2006)
Tema/Problemstilling:
Bakgrunnen for valg av tema ligger i den dagsaktuelle situasjonen. Innføringen av nasjonale prøver, bl.a. i lesing, Norges relativt lave plassering i flere internasjonale leseundersøkelser sammen ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2009)
Bokmålsnormalen åpner for valgfrihet i ortografi og morfologi. Valgfriheten var først et virkemiddel for å skape et norsk språk, de fornorskede formene ble valgfrie ved siden av de tradisjonelle danske. Senere ble valgfrie ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2006)
Denne studien retter fokus mot talemålet til ungdom i Aurskog-Høland. Med utgangspunkt i begrepet språklig regionalisering har jeg forholdt meg til tre varieteter i tilknytning til dette prosjektet, nemlig romeriksmål, som ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2006)
Emne og problemstillinger:
Jeg valgte å skrive om nynorsk som sidemål i grunnskolen i Oslo fordi jeg er opptatt av språk- og skolepolitikk, og fordi jeg oppfatter emnet som svært aktuelt. Tidligere forskning tyder på at ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2009)
Tittelen på denne avhandlingen er også formulert problemstilling: Det nordiske perspektivet er styrket i norskfaget i videregående skole. Illusjon eller realitet?
Hovedformålet er å få innsikt i læreres holdninger til ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Det overordna temaet for avhandlinga er nynorsk som sidemål på ungdomsskulen. Meir spesifikt blir fritaksregelen i forskrift for opplæringslova §3-6 undersøkt. Denne gir alle som har andre morsmål enn norsk, samisk, finsk ...