Search
Now showing items 1-4 of 4
(Journal article / Tidsskriftartikkel / AcceptedVersion; Peer reviewed, 2019)
Mentoring of pre-service teachers in their school practicum is vital to integrating different parts of the educational programmes and supporting the pre-service teachers to become educational professionals, but for mentors ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2019)
Frafall blant studenter som er i starten av studiet, er en stor utfordring for lærerutdanninger, og det er få norske studier som har undersøkt tiltak som kan imøtekomme frafallsproblematikk. Artikkelen belyser hvordan ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2019)
The main purpose of a current Norwegian educational policy is to stimulate secondary learners’ basic skills. This study focuses on writing skills in schools’ content areas. Teachers’ collaborative activities across school ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2019)
Fokuset i denne artikkelen er på veiledere for lærerstudenter og nyutdannede lærere. Formålet med artikkelen er å belyse hvilke forventninger som rettes mot veilederutdanningens påvirkning på utøvelse av veilederrollen ...