Bakgrunn: Tredjepartshørselshemming kan ha stor innvirkning på et parforhold, og det er derfor viktig å kunne avdekke denne problematikken slik at en fagperson kan gi tilpasset hjelp og intervensjon. Denne studien tar sikte ...

Studien hadde som hensikt å undersøke om kvantitet av verbale voksenytringer og dialogskifter mellom omsorgspersoner og barn i studien (N=17) kunne predikere ekspressivt vokabular, uavhengig av barnets hørselsstatus, og ...

Bakgrunn: Angst og depresjon er to psykiske lidelser ofte forbundet med tinnitus og hyperacusis. Ved utredning og behandling av slik hørselsrelatert problematikk er det viktig å ta i bruk spørreskjemaer som er godt nok ...

Barn med autismespekterforstyrrelse har utfordringer når det kommer til gjensidig sosial interaksjon, kommunikasjon og språkutvikling. Vansker innenfor disse områdene kan bidra til at deltagelse og inkludering i fellesskapet ...

Bakgrunn: For å kunne sikre gode utsikter for behandling og iverksette hensiktsmessige tiltak hos pasienter med hyperakusis, må man ha valide og pålitelige verktøy for å identifisere, karakterisere og kartlegge hyperakusisplager. ...

Bakgrunn og formål Formålet med denne studien er å undersøke om det er forskjeller i avkodingsferdigheter mellom gutter og jenter blant lavtpresterende lesere i andre klasse. Det er i dag en pågående debatt om kjønnsforskjeller ...

Problemstilling Afasi er en omgripende språkvanske som har stor innvirkning på de som er rammet og personene i nær omgangskrets. Personer med afasi kan møte utfordringer i den hverdagslige samtalen som er viktig både for ...

Jeg ønsket i dette prosjektet å undersøke fedres perspektiver på vennskapets betydning for livskvalitet hos ungdommer med lett utviklingshemming. Ved å belyse fedrenes opplevelser og erfaringer ønsket jeg å få en større ...

Tittel ”De snakker bedre enn de kommuniserer” Undertittel Kognitive kommunikasjonsvansker etter ervervet hjerneskade: En evaluering og normering av den norske versjonen av kartleggingsverktøyet La Trobe Communication ...

Hensikten med denne studien var å undersøke hvordan foreldre og barnehageansatte kan fungere som rapportører av det samme språkkartleggingsverktøyet, CDI-III, for barn på 2 år og 6 måneder (2;6). Barnehagens personale skal ...

Sammendrag Tittel Deltakelse i ordinært arbeid. Betydningen av deltakelse i ordinært arbeid og opplevelse av livskvalitet for mennesker med utviklingshemming. Bakgrunn, formål og problemstilling I Norge er deltakelse i ...

Sammendrag Bakgrunn, formål og problemstilling: Gjennom litteratursøk og i arbeid med temaet dysleksi fremgår det at mange elever opplever skolegangen som utfordrende. Elevene opplever et skolesystem og lærere som ikke ...

For at samfunn skal utvikle seg er god kompetanse i matematikk hos befolkningen en forutsetning. I tillegg er matematisk kompetanse viktig for individet i et livsmestringsperspektiv (Parson & Bynner, 2005; Price & ...

Sammendrag Problemstilling Oppgavens problemstilling er: Hvordan kan læreren avdekke ensomhet, og tilrettelegge for at ensomme elever får gode relasjoner? Teori I teoridelen presenteres tilknyttingsteori. Begrepet ensomhet ...

Sammendrag 1.1 Bakgrunn, formål og problemstilling I 2017 ble flere enn 1600 barn akuttplassert på bakgrunn av atferdsproblematikk eller fare for å blir skadelidende av å bli i hjemmet (Bufdir, 2018), og av alle barn ...

Denne masteroppgaven henleder å rette fokus på hvordan skole og lærere kan ivareta elever med selvmordstanker. Statistikken indikerer en økning av antall selvmord i alderen 0-24 år, tross en nedgang i totalt antall ...

Bakgrunn og formål: Forskning på elever med norsk som andrespråk i grunnskolen har kommet langt. De siste årene har vi begynt å få et godt grunnlag for å kunne uttale oss om årsakssammenhenger og tiltak knyttet til denne ...

Sammendrag Bakgrunn og formål I denne studien er norske niendeklassingers personsentrerte målorienteringsprofiler blitt undersøkt. Videre har disse målorienteringsprofilenes sammenheng med selvoppfattede lærevansker blitt ...

Bakgrunn og formål: I det spesialpedagogiske arbeidet med barn er det hensiktsmessig å se utvikling og opplæring i en større sammenheng, og derfor ta hensyn til faktorer som ligger utenfor barnet. I barns utdanningsløp ...

Children's early language exposure plays an essential role in shaping their linguistic development. Because most young children are taken care of by their family members in this important time period, their caregivers are ...

Bakgrunn for valg av tema og problemstilling til dette masterprosjektet er inspirert av egne erfaringer og engasjement knyttet til elever med Down syndrom (DS). Formålet har vært å finne mer ut om lærernes erfaringer knyttet ...

Bakgrunn og formål: Formålet med masteroppgaven er å belyse hvordan voksne som stammer opplever at stammingen påvirker deres livskvalitet. Det legges dermed stor vekt på informantenes subjektive, emosjonelle og kognitive ...

Oppgaven er skrevet i tilknytning til en utprøving av kartleggingsverktøy som tar sikte på å kunne identifisere elever i risiko for lesevansker før skolestart, eller på et tidlig stadie i leseopplæringen. Oppgavens formål ...

Bakgrunn og formål Fokuset på selvbestemmelse for personer med utviklingshemning har stått sentralt i forskningsfeltet i nærmere tre tiår. Selvbestemmelse har blitt koblet sammen med en rekke positive utfall som blant annet ...

Det foreligger i dag en rekke studier som har påvist sammenhengen mellom språkferdigheter og matematikkferdigheter. Likevel er det usikkert hvordan språk og matematikk henger sammen og hvor sterke disse sammenhengene er. ...

Digitale ferdigheter er en av de fem grunnleggende ferdighetene i læreplanverket for Kunnskapsløftet (LK06) (Utdanningsdirektoratet, 2016c). Det er Rammeverk for grunnleggende ferdigheter (Utdanningsdirektoratet, 2015b) ...

Tittel Med blikk på profesjonsrollen – fem logopeder om utfordringer, stress og selvivaretakelse Utgangspunkt Et mangfold av studier undersøker effekt, virkning og klientopplevelser av logopedisk arbeid og metoder med ...

Bakgrunn og formål Forskning viser at mennesker med Down syndrom er mer utsatt for overvekt enn den øvrige befolkningen. Særlig utsatt er de som bor i egen bolig. Formålet med denne studien har vært å få et innblikk i ...

Formål og bakgrunn Formålet med dette prosjektet er å kaste lys over hvordan en traumatisk opplevelse kan påvirke elever i ettertid, og hvordan dette kan få pedagogiske konsekvenser. Hvordan møter skolen slike elever, hva ...

Funnene i dette prosjektet kan indikere at mange lærer synes tilknytning og utrygg tilknytning er diffuse og komplekse begreper. De fleste barn er tilpasningsdyktige og for de aller fleste går overgangen mellom barnehage ...

Formålet med oppgaven er å sammenligne læreres vurderinger av internasjonalt adopterte og ikke-adopterte barns sosiale kompetanse og problematferd i første- og tredje klasse. Det andre formålet er å se på internasjonalt ...

Formålet med denne studien er å rette et blikk mot mellomtrinnet og finne ut hvilken kompetanse lærerne som underviser her har i matematikk. Videre ønskes det med undersøkelsen å bidra til økt innsikt i matematikklæreres ...

Denne undersøkelsen har fokus på foreldrenes erfaringer av hvordan det er å ha et barn med Dravet syndrom. Dravet Syndrom er en kompleks, klinisk diagnose. Tilstanden faller under «sjeldne epilepsirelaterte syndromer» og ...

Bakgrunn Blant unge voksne som stammer kan man ofte finne tegn til spenninger, flukt- og unngåelsesatferd, samt negative følelser som frykt, frustrasjon og skyldfølelse. Slike følelser, som frykt for å snakke og ...

Mitt formål med denne oppgaven har vært å få mer kunnskap om hvilke opplevelser, erfaringer og utfordringer enkelte minoritetsforeldre møter som har utviklingshemmede barn. Det er lite forskning på feltet, og gjennom min ...

En kvalitativ undersøkelse av den dynamiske betydningen elevmedvirkning og konstruktive relasjoner kan ha som motivasjon for mestring og læring. Med den hensikt å få flere elever til å fullføre videregående opplæring. Ved ...

Tittel Muligheter og begrensninger i Læreplanverket for Kunnskapsløftet Problemstilling og forskningsspørsmål Med utgangspunkt i oppgavens formål ble følgende problemstilling formulert: Hvordan opplever PP-rådgivere ...

Denne studien handler om alternativ og supplerende kommunikasjon, og har sett nærmere på taleteknologi for barn og kommunikasjonsmateriellet Pegasus. Barn med kommunikasjonsvansker har ikke samme forutsetninger som barn ...

Sammendrag Bakgrunn, formål og problemstilling: Språk og tale gir mennesket mulighet til å formidle tanker og meninger i hverdagen, og er en viktig faktor i jobb, samfunn og i sosial samhandling med familie og venner. I ...

Denne masteroppgaven tar utgangspunkt i en relativt ny metode innen afasirehabilitering i Norge og er skrevet i forbindelse med forskningsprosjekt Afasi? Du bør snakke mye for å bli bedre , som er basert på metoden ...

Bakgrunn, formål og problemstilling Bakgrunnen for å utarbeide en studie om norske logopeders arbeid med stamming og kognitiv behandling var et dypdykk i foreliggende forskning som anslo at en stor andel av de som stammer ...

Denne undersøkelsen tar sikte på å gi et innblikk i hvordan ulike instanser opplever kommunikasjonen i tverrfaglige samarbeid omkring barn med psykiske vansker. Årsaken til valg av et slikt tema er at det er av stor betydning ...

I Norge i dag har asylsøkerbarna rett på barnehageplass fra de er fire år. De fleste begynner i barnehagen med minimale norskspråklige ferdigheter. Dette studiet hadde som målsetting å kartlegge og beskrive på hvilken måte ...

Forskning viser at barn med hørselshemming som gruppe har forsinket språkutvikling. Samtidig er det store variasjoner i språkferdigheter i denne gruppen. Noen tilegner seg språk på lik linje med normalthørende, mens en ...

Dette masterprosjektet har hatt fokus på å få frem ungdommenes synspunkter på ugyldig fravær og opplevelsen deres av faglig mestring i videregående skole. Ved å bruke kvalitativ semistrukturert intervjuundersøkelse har jeg ...

Bakgrunn, formål og problemstilling: Denne oppgaven er skrevet i tilknytning til prosjektet Språk, hørsel og statistisk læring hos barn som bruker høreapparat eller har språkvansker . Prosjektet er et samarbeid mellom ...

For å oppnå en bedre forståelse av autismespekterforstyrrelse er det viktig å lytte til menneskene det gjelder. Ved beskrivelse innenfra er det påfallende at mennesker med autismespekterforstyrrelse har en særegen måte å ...

I denne masteroppgaven forsker jeg på læringsmuligheter i dataspill. Dataspill har i dag blitt en stor del av mange unge menneskers liv, og i de seneste årene har det vært en årlig økning i antall unge mennesker som spiller. ...

Spesialpedagogisk virksomhet har en lang historie bak seg, men som akademisk fag er de historiske røttene korte. Det var ulike fagpersoner, både menn og kvinner, som bidro til at virksomheten vokste fram. De engasjerte seg ...

Problemområde og problemstilling Den amerikanske psykologen og forskeren Elaine Aron hevder at det finnes en gruppe barn som er født med et mer følsomt nervesystem enn andre. Hun kaller dem høysensitive, eller særlig ...

Sammendrag Bakgrunn, formål og problemstilling Bakgrunnen for denne masteroppgaven var en generell interesse for tospråklighet og afasi etter forelesninger om temaet. Etter samtale med Monika Knoph og Hanne G. Simonsen, ...

Bakgrunn og formål: Afasi er en språk- og kommunikasjonsvanske som følge av en ervervet skade i hjernen, og fører til språkproblemer innenfor; auditiv forståelse, taleproduksjon, lesing, skriving og bruk av gester ...

Tema, bakgrunn, formål og problemstilling I dagens arbeidsliv forventes høy produktivitet, evne til omstilling og fleksibilitet, kundekontakt, behov for sosial kompetanse og det er økte utdanningskrav. Det kreves språklige ...

Problemstilling og bakgrunn for oppgaven: Språklydvansker er den vanligste kommunikasjonsvansken hos barn, og kan defineres som vansker med å gjøre seg forstått på grunn av feil uttale av ordene. Dette kan ha ulike årsaker, ...

Bakgrunn og formål: Denne studien retter søkelyset mot personer som har mistet hørselen. Ervervet hørselstap medfører store forandringer i livet. Et hørselstap krever omstilling, og denne prosessen kan oppleves som svært ...

Ved hjelp av en spørreundersøkelse og dybdeintervju med ansatte i PPT, har jeg i denne oppgaven forsøkt å få tak i PPT-ansattes vurderinger av intelligenstesten WISC-IV som et verktøy i utredning av barn. Spørreundersøkelsen ...

Bakgrunn og formål Kreftsykdom er veldig aktuelt, da tall fra 2012 viser at det er over 30 000 som får en kreftdiagnose i Norge, og at 700 barn og unge under 18 år mister en av sine foreldre i kreft hvert år. Det vil ...

Formål: Formålet med studien er å få innblikk i hvordan unge jenter opplever at lesing av rosablogger påvirker deres opplevelse av egen kropp. Målet er også å gjøre flere pedagoger, som arbeider med ungdom, mer oppmerksom ...

Bakgrunn og formål Mange mennesker med utviklingshemming har store ønsker om et parforhold (Löfgren-Mårtenson, 2005). Til tross for dette lever mange, av ulike og sammensatte årsaker, i større grad alene enn resten av ...

Oppgåva er ei kvalitativ undersøking av utfordringar kring skulevegringsproblematikk. Intensjonen var å få tak i korleis elevane årsaksforklarar det å ikkje klare å møte på skulen, og kva som har vore til hjelp for å komme ...

Sammendrag Problemstilling: Hvordan opplever mødre til barn med ADHD og tilleggsvansker leksesituasjonen? Problemstillingen er operasjonalisert i fire forskningsspørsmål: 1.Hvilke type hjelp ønsker foreldrene? 2.Hvilke ...

Problemstilling: Korleis påverkar utfordringar knytt til selektiv mutisme sjølvoppfatninga hos unge vaksne med denne diagnosen? Med bakgrunn i problemstillinga stilte undersøkinga desse forskingsspørsmåla: 1. Kva utfordringar ...

Sammendrag Formål og problemstilling Jeg har med denne oppgaven ønsket å finne ut hvordan logopeder arbeider i møte med flerspråklige barn som har en form for språkvanske. Dette fordi tallet på flerspråklige stadig øker i ...

En kvalitativ undersøkelse av hvordan barn med spesifikke språkvansker trives i barnehagen. Gjennom et delvis strukturert intervju med to barnehagebarn, to barnehagelærere og to foreldre, ser det ut som at de viktigste ...

Bakgrunn, formål og problemstilling: Denne oppgaven er en del av forskningsprosjektet Språk, hørsel og statistisk læring hos barn som bruker høreapparat eller har språkvansker, i regi av Oslo Universitetssykehus Rikshospitalet ...

Hovedtema for studien er å belyse spesialpedagoger sine erfaringer med sosiale historier som metode for elever med autisme-spekter-forstyrrelser. Samtidig søker også studien å undersøke om sosiale historier som metode kan ...

Sammendrag Bakgrunn og formål Mange mennesker med utviklingshemming har store ønsker om et parforhold (Löfgren-Mårtenson, 2005). Til tross for dette lever mange, av ulike og sammensatte årsaker, i større grad alene enn ...

Sammendrag: Tittel: Glade, trygge, aktive barn som lærer - Lærere om selvoppfatning og motivasjon hos elever med utviklingshemming ved bruk av Aktiv Læring Tema for studien: Studien handler om selvoppfatning og motivasjon ...

Bakgrunn for egen studie Barn som er tunghørte eller døve er en gruppe som kan oppleve forsinkelser i språkutviklingen siden de i ulik grad er avskåret fra å høre meningsbærende lyder og informasjon fra talespråket. ...

Hjørnesteinen i arbeidet med menneske som har autisme vil vere å skape eit trygt, stimulerande og utviklande miljø, der strukturert pedagogikk er i høgsetet og bla. forutsigbarhet, tydelegheit og gjentakelsar er sentrale ...

Tausheten hos barnet med selektiv mutisme viser seg gjerne i skolekonteksten. Denne oppgaven tar for seg hva slags muligheter for kommunikasjon som finnes i møte med disse barna i kunst og håndverksfaget i skolen. Jeg har ...

Tilrettelegging for lærerstudenters utvikling av relasjonskompetanse i møte med elever som viser atferdsvansker

Bakgrunn for egen undersøkelse: Det har eksistert rehabiliteringstilbud til hørselshemmede i Norge i over 40 år. Selv om hørselsrehabilitering omfatter mye mer enn formidling av høreapparat, er tilpasning av apparat, ...

Bakgrunn og formål: Interessen for denne problemstillingen, bunner i egne og andres erfaringer med stemmen i danseundervisning. Det er fra tidligere lite forskning som omhandler dansepedagoger og stemmebruk. Det er dog en ...