Formålet med denne studien har vært å belyse hvordan skolen ivaretar barn som opplever vold i hjemmet. Jeg har ønsket å se nærmere på ulike aspekter ved skolens arbeid med barn som opplever vold i hjemmet, både før og etter ...

Oppgavetittel: Kunst- og håndverkslæreres erfaringer med elever som viser innagerende atferd. Bakgrunn og formål for oppgaven: Med denne studien ønsker jeg å bygge en kunnskapsbro mellom de to fagfeltene innagerende atferd ...

Sammendrag Tittel Det påvirker meg også.. En deskriptiv studie om pårørendes opplevelse av kommunikasjon med partnere som har ervervede kommunikasjonsvansker. Formål, bakgrunn og problemstilling Bakgrunnen for å undersøke ...

Oppgavetittel: Høysensitive barn i barnehagen: en kvalitativ studie om hvordan barnehageansatte tilrettelegger for høysensitive barns behov Bakgrunn og formål: På grunnlag av studien til Aron og Aron (1997) ble begrepet ...

Sammendrag Masteroppgaven, Skolen som resiliensfremmende arena for barn utsatt for psykisk omsorgssvikt, er en kvalitativ undersøkelse om hvordan lærere kan ivareta barn utsatt for omsorgssvikt slik at de kan klare seg til ...

Tema og forskningsspørsmål Dette masterprosjektet handler om læreres kunnskap om dysleksi og hvilke typer kilder lærere bruker for å holde seg oppdaterte på fagkunnskap om dysleksi. En rapport fra Barneombudet (2017) ...

En kartleggingsstudie av læreres refleksjoner rundt møte med foreldre som er i konflikt med hverandre og konfliktens konsekvenser for eleven

Oppgaven er skrevet i tilknytning til en utprøving av kartleggingsverktøy som tar sikte på å kunne identifisere elever i risiko for lesevansker før skolestart, eller på et tidlig stadie i leseopplæringen. Oppgavens formål ...

Oppgavetittel Læringsmiljø – fra idé til praktisk gjennomføring. Et kasusstudie av en skoles arbeidsprosess. Bakgrunn og formål Samfunnet blir stadig mer kunnskapsbasert, produksjon av kunnskap og kompetanse anses som ...

Mennesker med autismespekterforstyrrelse (ASF) og utviklingshemming sine kommunikative ferdigheter er et særlig aktuelt tema innenfor spesialpedagogikken. Tetzchner og Martinsen (2002) påpeker at det å kunne uttrykke seg ...

Å ha gode ferdigheter i matematikk i tidlig alder vil kunne gi bedre muligheter for å klare seg i skolen (Aubrey, Dahl, & Godfrey, 2006; Duncan et al., 2007). Elever med gode matematikkferdigheter vil også ha en brattere ...

Formålet med denne masteroppgaven er å finne ut i hvilken grad grunnskolelærerutdanningen gjør studentene i stand til å fange opp og iverksette tiltak for elever med matematikkvansker. I fagplanen i matematikk for ...

En rekke studier har vist at arbeidsminne har betydning for utviklingen av matematiske ferdigheter i tidlig skolealder (Bull, Espy, & Wiebe, 2008; Fürst & Hitch, 2000; Holmes & Adams, 2006). I tillegg er det ...

Bakgrunn: I dette mastergradsprosjektet har forfatteren forsøkt å belyse opplevelsen av sosial inkludering i skolesammenheng for ungdomsskoleelever med utviklingshemming. Undersøkelsen vil se på sammenhengen mellom skole, ...

Tittel Å være en strateg Bakgrunn og formål Bakgrunn for valg av temaet kan først og fremst knyttes til forskning som viser at arbeid med leseforståelsesstrategier har vist positiv innvirkning på leseforståelsen, særlig ...

Tema og bakgrunn Denne studien omhandler sårbare barns opplevelser av seg selv og andre i skolen, og hvilken betydning disse opplevelsen har for deres sosiale selvoppfatning. Målet er å belyse hvordan de sårbare elevene ...

Traumatiske hendelser kan gi alvorlige etterfølger for de eksponerte og øke risikoen for å utvikle psykiske lidelser seinere i livet. Barn og unge er særlig sårbare for denne typen påkjenning, da de er i en utviklingsfase, ...

I denne studien presenteres resultater fra et kvantitativt forskningsarbeid om tidlig atferd og sosial fungering hos barn med autismespekterforstyrrelse. Forskningsarbeidet er basert på data fra et pågående nasjonalt ...

Problemstilling og bakgrunn for oppgaven: Barn som henvises til logoped for en vurdering av språket, kan ha en språklydvanske. Gruppen barn med slike vansker, kan være vanskelig å forstå. Dette kan innebære vansker med ...

”Det var liksom en tid før og en tid etter”. En kvalitativ studie av foreldres opplevelser rundt valget mellom peroral ernæring og perkutan endoskopisk gastrostomi hos sine barn med cerebral parese og dysfagi. BAKGRUNN OG ...

En stor andel mennesker har plagsom tinnitus som påvirker deres sosiale- og arbeidsevne. Det kan både oppstå og forverres i forbindelse med fysiske- og/eller psykiske belastninger. Tinnitus har ulike plagegrader og en rekke ...

Å få et barn med en funksjonshemming eller en utviklingsforstyrrelse vil ha konsekvenser for foreldre som enkeltpersoner og familien som helhet (Davis, 2000). Foreldre som opplever å få et barn med en autismediagnose vil ...

Sammendrag Ved norske skoler finnes det i dag en liten elevgruppe som på grunn av blant annet vold i nære relasjoner, må oppholde seg på et krisesenter i en kortere eller lengre periode. Konsekvensen av dette er at mange ...

En kvalitativ studie om hvordan prestasjonspress kan sette føringer på videregående elevers innsats og motivasjon i skolen. Bakgrunn for oppgaven: I dagens samfunn blir utdanning ansett som en viktig og nødvendig investering ...

Myalgisk Encefalopati (ME) er en alvorlig nevrologisk sykdom kjennetegnet av en påfallende og vedvarende utmattelse etter anstrengelse som begrenser pasienten vesentlig i å leve liv med fysisk og mental funksjonsevne ...

En kvalitativ studie om hvordan prestasjonspress kan sette føringer på videregående elevers innsats og motivasjon i skolen. Bakgrunn for oppgaven: I dagens samfunn blir utdanning ansett som en viktig og nødvendig investering ...

Formål: Med denne studien ønskes det å rette et blikk mot sosial fungering hos barn og unge med spesifikke språkvansker ettersom det har vist seg at flere opplever vansker på det sosiale området. Evnen til å samhandle ...

Bakgrunn for valg av tema og problemstilling Endringene i helsepersonelloven 1999 §10a hvor man skal ivareta mindreårige barn av syke foreldre skapte en interesse og et engasjement for å rette fokuset mot søsken av barn ...

Formålet med denne masteroppgåva var å utvikle kunnskap om kommunikasjon hjå barn med medfødd døvblindhet, og korleis pedagogar kan bidra til å fremja kommunikasjon med barn med medfødd døvblindhet. Problemstillinga for ...

Tittel: Alternativ og supplerende kommunikasjon: Barnehageansattes opplevelse av tilrettelegging og seg selv som støttespillere for barna. Bakgrunn: Det er flere mennesker som har behov for en alternativ eller supplerende ...

Bakgrunn: Psykiske lidelser er vanlig i befolkningen. Tradisjonelt har det blitt oversett at dette også inkluderer mennesker med autismespekterforstyrrelse (ASF) og utviklingshemming. Forskning antyder derimot at forekomsten ...

Sammendrag Formål: Studiet har hatt fokus på å kartlegge narrative ferdigheter på makronivå på en gruppe flerspråklige polsk-norske barn. Resultatene i polsk og norsk ble sammenlignet innad i gruppen og resultatene i norsk ...

Tittel: Hører du til? Bakgrunn, formål og problemstilling: Denne masteroppgaven er tilknyttet et dokumentasjonsprosjekt i samarbeid med Hørselshemmedes Landsforbund. Formålet med denne studien er å gi mer innsikt og kunnskap ...

Valg av tema og formål: På bakgrunn av studier kan det tyde på at angstproblemene til barn ikke alltid blir fanget opp. Angst er et stort begrep som favner mange ulike typer, og de fleste av dem har ofte like symptomer. ...

Sammendrag Bakgrunn, formål og problemstilling Med interesse for taleflytfeltet og arbeid med barn, ble jeg nysgjerrig på behandlingsprosessen av skolebarn som stammer. I litteraturen finnes det lite forskning med dokumentert ...

Undersøkelsen formidler ønsker knyttet til utredning og intervensjon ved fonologiske språklydvansker hos norske barn. Det formidles et ønske om en forskning som kan resultere i en beskrivelse av norske barns fonologiske ...

Bakgrunn og problemstilling Temaet for denne studien er vold i søskenrelasjoner hvor et funksjonsfriskt barn blir utsatt for voldelig og/eller utfordrende atferd fra bror eller søster med diagnose. I Norge er forekomsten ...

Barn som henvises til logoped for en vurdering av språket, kan ha en språklydvanske. Gruppen barn med slike vansker, kan være vanskelig å forstå. Dette kan innebære vansker med produksjon av artikulatoriske/fonetiske ...

Inkludering er et viktig begrep i dagens utdanningspolitikk og det jobbes mot en fellesskole som skal ha rom for det store mangfoldet av elever som finnes, hvor alle skal ha en plass, kunne være seg selv og få en likeverdig ...

Forskningsprosjektets tema er kontaktlærerens kompetanse i tilrettelegging for barn og unge med nedsatt hørsel, hvor det ses på hvordan kontaktlærere opplever opplæringstilbudet de får. Litteratur og forskning viser at ...

Sammendrag Problemstilling for masteroppgaven var som følger ”Hvordan opplever kontaktlærere at elever med autismespekterforstyrrelse (ASF) og lett eller moderat grad av utviklingshemming (UH) er inkludert i opplæringstilbudet”? ...

Bakgrunn og problemstilling: Stamming er en vanske som gjerne påvirker en persons hverdag i stor grad. Dette medfører ofte store mengder negative følelser og holdninger. I dette prosjektet fremstilles frivillig stamming ...

Bakgrunn og formål Etter at hørselsscreening av alle nyfødte ble innført i Norge i 2008 oppdages de fleste barn med store hørselstap før de forlater sykehuset. Dette gjør at intervensjon blir satt i gang tidlig, de får ...

Tema for denne oppgaven er diagnoseforståelse hos ungdom med lett grad av utviklingshemming og oppgaven har som hensikt å belyse tema i relasjon til begrepene selvoppfatning, opplevelse av mestring og kontroll i eget liv. ...

Hensikten med denne masteroppgaven var å kartlegge og fremstille en oversikt over hva ungdom med utviklingshemming gjorde av fysisk aktivitet på fritiden. Det blir nevnt at mennesker med funksjonsnedsettelser (psykisk og ...

Hensikten med denne studien var å få et bilde av hvordan pedagoger ved spesialskoler benytter fysisk aktivitet som forsterkning eller støtte i undervisningen for elever med utviklingshemming. For å innhente materiell til ...

Sammendrag Bakgrunn og formål Forskning viser at mennesker i stemmekrevende yrker er mer utsatt for stemmevansker enn mennesker i andre typer yrker (Hammarberg, Södersten & Lindestad, 2008; Shewell, 2009; Smith, Gray, ...

Sammendrag Denne masteroppgaven er tilknyttet det større longitudinelle forskningsprosjektet «Utenlandsadopterte barn i skolen – en oppfølgingsstudie» ledet av professor Monica Dalen ved Universitetet i Oslo, intitutt for ...

Problemstilling Det har vist seg at gjennom de siste ti årene har det vært et økende fokus på barn som er pårørende når det er sykdom i familien. Dette vises både gjennom lovverk og forskning. Det virker imidlertid å være ...

Tittel: Forskningsbasert intervensjon ved afasi: en litteraturstudie. Problemstilling: Afasirammede i Norge er et økende antall, noe som gir et økende behov for kunnskap om behandling. I min masteroppgave ønsker jeg å ...

Bakgrunn, formål og problemstilling: Bakgrunnen for å se på studenter som har et hørselstap og deres opplevelse av studiehverdagen var at foreliggende tall anslo at flere nordmenn i dag tar høyere utdanning, og at en ...

Elever som dropper ut av videregående før kompetanseoppnåelse, har forholdt seg stabilt på om lag 30 prosent siden innføringen av Reform 1994, og rettet til videregående opplæring ble lovfestet. I en tid der kunnskap og ...

Uppsatsen Nyanlända elevers psykosociala utveckling - En komparativ analys av svenska och norska styrdokument i ett utvecklingsekologiskt perspektiv handlar om barn och unga som tvingats lämna sitt hemland på grund av krig. ...

En kvalitativ undersøkelse av den dynamiske betydningen elevmedvirkning og konstruktive relasjoner kan ha som motivasjon for mestring og læring. Med den hensikt å få flere elever til å fullføre videregående opplæring. Ved ...

Tittel Muligheter og begrensninger i Læreplanverket for Kunnskapsløftet Problemstilling og forskningsspørsmål Med utgangspunkt i oppgavens formål ble følgende problemstilling formulert: Hvordan opplever PP-rådgivere ...

Sinne og aggresjon er en naturlig del av menneskets atferdsrepertoar. Imidlertid vil noen barn og unge utvikle utfordrende atferd som overskrider grensene for hva som anses som akseptabelt. Utfordrende atferd kan være ...

Tittel Logopedisk kartlegging og tiltak ved utviklingsmessig verbal dyspraksi hos skolebarn Undertittel Hvordan kartlegger logopeder, og hvilke logopediske tiltak settes i verk ved mistanke om utviklingsmessig verbal ...

Det anslås å være rundt 3000 barn med nedsatt hørsel i Norge i dag. Flere av barna vil møte utfordringer når det kommer til deltakelse i lek og samhandling med normalthørende jevnaldrende som følge av sin hørselsproblematikk. ...

Formål Formålet med dette prosjektet var å få innsikt i hvordan eldre og uerfarne høreapparatbrukere opplevede oppfølging inntil 18 måneder i etterkant av høreapparattilpasning. Videre var det ønskelig å finne ut hvorvidt ...