Bakgrunn: Tredjepartshørselshemming kan ha stor innvirkning på et parforhold, og det er derfor viktig å kunne avdekke denne problematikken slik at en fagperson kan gi tilpasset hjelp og intervensjon. Denne studien tar sikte ...

Studien hadde som hensikt å undersøke om kvantitet av verbale voksenytringer og dialogskifter mellom omsorgspersoner og barn i studien (N=17) kunne predikere ekspressivt vokabular, uavhengig av barnets hørselsstatus, og ...

For at samfunn skal utvikle seg er god kompetanse i matematikk hos befolkningen en forutsetning. I tillegg er matematisk kompetanse viktig for individet i et livsmestringsperspektiv (Parson & Bynner, 2005; Price & ...

Sammendrag 1.1 Bakgrunn, formål og problemstilling I 2017 ble flere enn 1600 barn akuttplassert på bakgrunn av atferdsproblematikk eller fare for å blir skadelidende av å bli i hjemmet (Bufdir, 2018), og av alle barn ...

Denne masteroppgaven henleder å rette fokus på hvordan skole og lærere kan ivareta elever med selvmordstanker. Statistikken indikerer en økning av antall selvmord i alderen 0-24 år, tross en nedgang i totalt antall ...

Sammendrag Bakgrunn, formål og problemstilling: Gjennom litteratursøk og i arbeid med temaet dysleksi fremgår det at mange elever opplever skolegangen som utfordrende. Elevene opplever et skolesystem og lærere som ikke ...

Jeg ønsket i dette prosjektet å undersøke fedres perspektiver på vennskapets betydning for livskvalitet hos ungdommer med lett utviklingshemming. Ved å belyse fedrenes opplevelser og erfaringer ønsket jeg å få en større ...

Sammendrag Problemstilling Oppgavens problemstilling er: Hvordan kan læreren avdekke ensomhet, og tilrettelegge for at ensomme elever får gode relasjoner? Teori I teoridelen presenteres tilknyttingsteori. Begrepet ensomhet ...

Bakgrunn og formål: I det spesialpedagogiske arbeidet med barn er det hensiktsmessig å se utvikling og opplæring i en større sammenheng, og derfor ta hensyn til faktorer som ligger utenfor barnet. I barns utdanningsløp ...

Sammendrag Bakgrunn og formål I denne studien er norske niendeklassingers personsentrerte målorienteringsprofiler blitt undersøkt. Videre har disse målorienteringsprofilenes sammenheng med selvoppfattede lærevansker blitt ...

Bakgrunn og formål: Forskning på elever med norsk som andrespråk i grunnskolen har kommet langt. De siste årene har vi begynt å få et godt grunnlag for å kunne uttale oss om årsakssammenhenger og tiltak knyttet til denne ...

I denne singelcasestudien har det blitt undersøkt hvordan samtalestrukturen mellom et barn på 5 ½ år med moderat hørselstap, kalt Billie, og foreldrene har forandret seg etter 2 måneder med jobbing etter lathunds-konseptet ...

Bakgrunn: Angst og depresjon er to psykiske lidelser ofte forbundet med tinnitus og hyperacusis. Ved utredning og behandling av slik hørselsrelatert problematikk er det viktig å ta i bruk spørreskjemaer som er godt nok ...

Barn med autismespekterforstyrrelse har utfordringer når det kommer til gjensidig sosial interaksjon, kommunikasjon og språkutvikling. Vansker innenfor disse områdene kan bidra til at deltagelse og inkludering i fellesskapet ...

Bakgrunn: For å kunne sikre gode utsikter for behandling og iverksette hensiktsmessige tiltak hos pasienter med hyperakusis, må man ha valide og pålitelige verktøy for å identifisere, karakterisere og kartlegge hyperakusisplager. ...

Sammendrag Tittel Deltakelse i ordinært arbeid. Betydningen av deltakelse i ordinært arbeid og opplevelse av livskvalitet for mennesker med utviklingshemming. Bakgrunn, formål og problemstilling I Norge er deltakelse i ...

Bakgrunn og formål Formålet med denne studien er å undersøke om det er forskjeller i avkodingsferdigheter mellom gutter og jenter blant lavtpresterende lesere i andre klasse. Det er i dag en pågående debatt om kjønnsforskjeller ...

Problemstilling Afasi er en omgripende språkvanske som har stor innvirkning på de som er rammet og personene i nær omgangskrets. Personer med afasi kan møte utfordringer i den hverdagslige samtalen som er viktig både for ...

Tittel ”De snakker bedre enn de kommuniserer” Undertittel Kognitive kommunikasjonsvansker etter ervervet hjerneskade: En evaluering og normering av den norske versjonen av kartleggingsverktøyet La Trobe Communication ...

Hensikten med denne studien var å undersøke hvordan foreldre og barnehageansatte kan fungere som rapportører av det samme språkkartleggingsverktøyet, CDI-III, for barn på 2 år og 6 måneder (2;6). Barnehagens personale skal ...

Children's early language exposure plays an essential role in shaping their linguistic development. Because most young children are taken care of by their family members in this important time period, their caregivers are ...

Bakgrunn og formål med undersøkelsen: Formålet med denne undersøkelsen var å undersøke hvordan lærerne arbeidet forebyggende mot fysisk vold og hvordan lærerne hadde opplevd fysisk vold. Bakgrunnen for dette var personlige ...

This article-based thesis aimed to investigate figurative language comprehension in individuals with autism spectrum disorder (ASD). The first article reports the meta-analysis of 41 studies that examined figurative language ...

Denne studien undersøker sammenhengen mellom innagerende atferd og klassemiljø i 1. klasse og 2. klasse på barneskolen. Oppgaven undersøker problemstillingen: Er det en sammenheng mellom klassemiljøet og elevers innagerende ...

Masteroppgaven er en del av prosjektet «Teachers’ skillfull coping with disruptive behavior in Norwegian and American classrooms». Prosjektet er ledet av professor Liv Duesund, og er et samarbeid mellom norske og amerikanske ...

Self-determination is considered best practice for students with intellectual disability (ID), as it is linked to positive post-school outcomes (Wehmeyer, 2015). The promotion of self-determination through student-directed ...

Avhandlingen er skrevet innenfor fagområdet spesialpedagogikk. Det overordnede formålet med studien er å utvikle nye perspektiver og ny kunnskap om forhold som påvirker personalets praksiser for å støtte barn med autisme ...

This study examined the relationship between knowledge of academic vocabulary and reading comprehension in data contributed by 5855 middle school students. Each student completed an academic vocabulary assessment, a ...

Introduction Oropharyngeal dysphagia (OD) is a disorder that can have devastating and long lasting effects on a person’s medical, mental and psychosocial well-being, thus negatively impacting quality of ...

Barn som er omgitt av et rikt språkmiljø har gunstige betingelser for å utvikle språket, og gode språklige ferdigheter har en vesentlig betydning for barns videre læring og utvikling. Barns bruk av skjerm i tidlig alder ...

The main theme of this article is teachers’ experiences of how joint reflection and common follow-up practices impact on the development of inclusive education. The study was conducted using an adapted letter method, where ...

Basically, the subject area of the present study is special needs education. Thus, the present study seeks (i) to explore how teachers’ gender, age, teaching experiences, grade level taught, class size and number of pupils ...

Learning to read is a milestone in a child's life, and reading ability is a strong predictor of academic outcomes. Some studies have revealed that individual differences in the capacity for implicit statistical learning ...

Background This systematic review examined the methodological quality of studies and assessed the psychometric qualities of interview-administered Past-week and Usual-week Physical Activity Questionnaires ...

Student-directed learning of literacy skills for students with intellectual disability

The idea about the compelling characteristics of music and its influence on development and behaviour reaches to Aristotle's and Plato's records. Music can be used as a rehabilitation and therapeutic tool for children and ...

Det er et stort samfunnsmessig og politisk engasjement for å forebygge, avdekke og bekjempe omsorgssvikt. Barn tilbringer store deler av sin hverdag i skolen, og læreren kan ha en unik mulighet til å oppdage dersom noe ...

I denne oppgaven undersøker jeg dialoger mellom seks elever med Downs syndrom og deres lærere i en bildebokdialog. Jeg ser på hvilken måte elevene tar verbale initiativ i bildebokdialogene og på hvilken måte lærerne utnytter ...

Bakgrunn og formal Flere studier har vist at barn som har vært utsatt for komplekse traumer slik som vold og omsorgssvikt er i risiko for å utvikle atferdsvansker (Felitti, Anda, Nordenberg, Williamson, Spitz, Edwards, ...

Background: Deficits in expressive language abilities is evident in many children with autism spectrum disorders (ASD). Expressive language is central for expressing needs, opinion and participate in social interactions, ...

We recently pointed out that there is no evidence to support the commonly held view that there is something wrong with the brains of children who have great difficulty learning to read. In response, it was argued that ...

Denne oppgaven er skrevet i tilknytning til forskningsprosjektet DSL+II pilot, og har som formål å undersøke sammenhengen mellom utviklingen av vokabular og nonverbale evner hos barn med utviklingshemming. Denne sammenhengen ...

Formålet med denne masteroppgaven er å bidra til økt kunnskap om ulike forhold som påvirker funksjonaliteten og generaliserbarheten til IOP-mål (individuell opplæringsplan) for elever med utviklingshemming, i det tilrettelagte ...

Sammendrag Tittel: «Det er frustrerende at stemmen blir tatt fra deg»: En narrativ litteraturstudie om opplevelsen av egen kommunikasjonsevne hos personer med Parkinsons sykdom. Problemstilling og formål: Formålet med ...

Tittel: Traumers innvirkning på språkutvikling - en kvalitativ intervjuundersøkelse om hvordan lærere tilrettelegger for språklig utvikling for elever på barneskolen. Bakgrunn og formål: Ifølge en forekomststudie om vold ...

Sammendrag Bakgrunn og formål: Huntington sykdom er en nevrologisk, progredierende sykdom med kognitive, emosjonelle og motoriske symptomer. Symptomene blir vanligvis synlige når pasienten er mellom 30-55 år og forventet ...

Bakgrunn, formål og problemstilling: Utvikling av normerte og validerte språkkartleggingsverktøy på norsk for både én- og flerspråklige barn i førskolealder etterlyses i en rapport fra Kunnskapsdepartementets ekspertutvalg ...

Sammendrag Tittel: Barnehagelæreres erfaring med barn som stammer. Bakgrunn og formål: Stamming oppstår ofte i de tidligste årene av livet. For de fleste vil stammingen forsvinne, men for noen kan den vedvare og medføre ...

Formålet med denne masteroppgaven er å få kjennskap til kontaktlæreres erfaringer med å utforme og iverksette tiltak for elever som utøver problematisk og skadelig seksuell atferd på barnetrinnet i ordinærskolen. Dataene ...

Background: Telerehabilitation for people with aphasia is recognised as a viable alternative for face to face interventions. Satisfaction with telerehabilitation has previously been documented using questionnaires. Up to ...

Morphology is the study of the structure and content of morphemes, which are the smallest, meaningful grammatical units in language, and the process of word-formation (Nagy, Carlisle, & Goodwin, 2014). Morphological ...

Bakgrunn og formål: Den omfattende forskningen som er gjort på Kognitiv Atferds Terapi (KAT) for tinnitusplager viser at behandlingsmetoden har signifikant effekt på reduksjon av negativ reaksjon på̊ tinnitus, i tillegg ...

Gjennom ei kvalitativ systematisk litteraturanalyse har eg undersøkt kva som kjenneteiknar intervensjonar nytta i forsking retta mot å styrke avkodingsferdigheitene hjå barn i byrjaropplæringa som strevar med å lese. Etter ...

Tittel Matematikkangst hos elever på videregående skole. Kunnskap, kartlegging og tilrettelegging for elever, gjennom et lærerperspektiv. Bakgrunn Matematikk er et sentralt skolefag gjennom hele grunnskolen og i 1. klasse ...

Flere studier sammenligner minoritetsspråklige og enspråklige elever i matematikkferdigheter og finner at det er en forskjell mellom disse gruppene (Bernardo & Calleja, 2005; Driver & Powell, 2017; Haag, Heppt, ...

Dysleksi er en spesifikk lese- og skrivevanske som kan fremtre ulikt fra person til person. I dag er begrepet dysleksi godt innarbeidet internasjonalt, og det er stor enighet om at denne spesifikke lese- og skrivevansken ...

Bakgrunn: Denne artikkelbaserte masteroppgaven består av to deler, en kappe og artikkelen. I kappen finnes viktige diskusjoner og redegjørelser av teoretiske aspekter som vil belyse artikkelen. Teoretiske momenter som ...

Cultural diversity in schools is increasing and addressing educational inequalities faced by minority learners is imperative. The persistence of achievement gaps between native and immigrant students in contexts of social ...

Bakgrunn, formål og problemstilling Funksjonell kommunikasjon kan førebyggja misforståingar, og gjer det mogleg å kunna formidla behov og ynskjer. I tillegg kan det bidra til moglegheit for å påverka, kunna ta initiativ, ...

The new literacies of online reading place new demands on student readers as their reading materials have expanded from textbooks to different representations and sources on the Internet. This requires digital literacy, ...

The current study is focusing on the special education teachers that use the Orton-Gillingham (O-G) approach when they teach students with dyslexia. The main objective of the research was to gain knowledge of the experiences ...

Tuberøs sklerose kompleks er en sjelden og medfødt diagnose som kan gi ulik grad av symptomer avhengig av omfang. Diagnosen er betegnet som sjelden, og man antar at ett tilfelle per 6000 fødsler er født med diagnosen, og ...