Search
Now showing items 2601-2700 of 3146
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Bakgrunn og formål Denne masteroppgaven er skrevet i tilknytning til forskningsrapporten ”Barn i Faresonen. Hvilke mestringsmuligheter kan et opphold på en spesialinstitusjon gi?” (Hagen mfl. 2006). Forskningsrapporten er ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Bakgrunn og formål
Min bakgrunn og erfaring som sanger og skuespiller på teaterscenen i tillegg til å være sangpedagog og logopedstudent har gitt meg grunnlaget for å skrive denne oppgaven. Jeg har valgt å utforske ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Bakgrunnen for temavalg i masteroppgaven er arbeidsoppgavene på egen arbeidsplass og endringer i tilbudet om cochleaimplantasjon til sterkt tunghørte og døve barn i Norge. Fram til 2004 har det vært standard prosedyre å ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Bakgrunn og formål
Oppgaven er en del av prosjektet ”ICF i spesialpedagogisk rapporterings- og utredningsarbeid” som er et samarbeidsprosjekt mellom Institutt for spesialpedagogikk ved Universitetet i Oslo og Bredtvet ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Ideen til tema afasi som masteroppgaveprosjektet dukket opp etter møtet med afasirammede i forbindelse med PBL undervisningen på logopedstudiet i 2006. Afasi er en tilstand som kan medføre språkvansker av ulike slag. I ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Bakgrunn for undersøkelsen
Studier kan tyde på at atferdsforstyrrelser er den vanligste psykiatriske lidelsen blant barn og unge og at den rammer rundt 5 % av barne- og ungdomsbefolkningen. Dette er videre en av de hyppigste ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Når et blindfødt barn med autismeliknende vansker skal begynne på skolen, fordres det allsidig kompetanse og grundig kjennskap til den enkelte elev for å gi et godt tilpasset opplæringstilbud.
Blindhet og autisme er hver ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Bakgrunn for egen undersøkelse
En vellykket leseutvikling er viktig for barns lesing og der igjen videre skolegang. Det er flere faktorer som spiller inn i denne prosessen, hvor barnets språklige utvikling er en av dem. ...
(Master thesis / Hovedoppgave, 2008)
English classroom interaction between slow learners and teachers in a primary branch of a private school was studied. It aimed at observing and finding the everyday situation in English classrooms of China. It specifically ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
The study investigated social functioning of children with low vision (CWLV). Factors which may influence their participation in social activities were particularly explored, basing on their own experiences.
It was a ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Bakgrunn og formål:
Jeg vil tørre å påstå at dagens gjennomsnittungdom daglig skriver mer enn ungdom noen sinne har gjort tidligere. Tekstmeldinger på mobilen og e-post, chat og nettsamfunn via Internett, har utvidet ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Formålet med denne oppgaven er å undersøke skoler med lite mobbing og finne ut hvilke strategier skoleledelsen benytter i skolens arbeid med mobbing og i hvilken grad skoleledelsens arbeid innvirker på forekomst av mobbing ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Elevvurdering i barneskulen er i endring i skulepolitiske dokument, gjennom læreplanar med kompetansemål i Kunnskapsløftet 2006 og nye forskrifter om elevvurdering frå 2007.
Lærarar frå tre barneskular i ein distriktskommune ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Gjennom bakgrunnen min som sjukepleiar har eg møtt mange personar som er rammaav afasi. Eg har opplevd kor hjelpelause alle partar kan føla seg i kommunikasjon.
Dette og erfaringar gjennom logopedstudiet, har vore medverkande ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Bakgrunn og formål:
På grunnlag av Lov om folketrygd har alle norske statsborgere krav på et
kommunikasjonshjelpemiddel når man har behov for det. Mennesker med ervervet
behov for kommunikasjonshjelpemidler krever ulike ...
(Master thesis / Hovedoppgave, 2008)
This is a multiple-case study that examines the teaching of literacy skills to primary school pupils with cerebral palsy in special schools in Kenya. It focuses on pupils experiencing functional motor limitations involving ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Formålet med denne masteroppgaven var å få kunnskaper om omorganisering i 2004 fra kommunale PP-tjenester, logoped/logopedtjeneste og regional PP-tjeneste til interkommunal PP-tjeneste har vært til det bedre for barnehagene ...
Forelskelse, kjærlighet og seksualitet blant unge med utviklingshemning : med hovedvekt på foreldres utfordringer Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Prosjektets problemstilling: Hvilke utfordringer opplever foreldre til unge med utviklingshemning i forhold til barnas forelskelser, kjærlighet og seksualitet?
Med tilhørende forskerspørsmål: 1)Opplever foreldre ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Bakgrunn og formål: Utgangspunktet for denne masteroppgaven var stor nysgjerrighet, til et ukjent fagområde. Auditory Processing Disorder (APD) er en diagnose under utvikling, og mye omdiskutert internasjonalt. APD er først ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Bakgrunn
Skolen preges i dag av digitale løsninger og informasjons- og kommunikasjonsteknologi (IKT) og speiler dagens samfunn. Regjeringens mål er at norsk skole skal være en foregangsskole i verdensmålestokk når det ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Bakgrunn: Bakgrunnen for denne oppgaven er prosjektrapporten: ”Barn i faresonen. Hvilke mestringsmuligheter kan et opphold på en spesialinstitusjon gi”? (Hagen m.fl 2006), som er en rapport fra et forskningsprosjekt på ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
There are a number of challenges parents face parenting a child with autism spectrum disorder. The challenges lay in different spheres of life: getting used to the diagnoses and having realistic plans for the future, ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Bakgrunn, formål og problemstilling: Det å ha en søster eller bror med utviklingshemning kan oppleves som utfordrende, samtidig har disse søsknene en unik mulighet til å lære mye de ellers ikke hadde lært (Stoneman 2005, ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Bakgrunn og formål
Min undersøkelse er gjennomført med bakgrunn i datamateriale samlet inn i forbindelse med første kartlegging av barn i prosjektet ”En longitudinell studie av uselekterte norske barns språkutvikling” som ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Bakgrunn for undersøkelsen
Elever med innadvendt atferd har vært lite i fokus i spesialpedagogikken og i forskningen. Elevene blir lett usynlige i klasserommet, og det er ofte de stille elevene som blir taperne i skolen ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Bakgrunn og formål
Bakgrunn for denne masteroppgaven er et ønske om å undersøke relasjonen mellom rådsøker og rådgiver i et rådgivningsforhold for å få en dypere innsikt i dette tema. Jeg ønsket å belyse hva rådgiver legger ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Bakgrunn
Formålet med denne undersøkelsen har vært å få en dypere forståelse for temaet Asperger syndrom og kommunikasjon. Tema for undersøkelsen er hvordan informantene med Asperger syndrom opplever det å samtale med ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Metode: Jeg ville intervjue skoleledere på skolene om skolens erfaringer og slik ble en kvalitativ tilnærming nærliggende. Utvalget består av fem skoleledere. En fenomenologisk og hermeneutisk perspektiv ligger til grunn ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Bakgrunn, formål og problemstilling
Det å bestemme selv er en grunnleggende rettighet for alle mennesker. Det å være hovedaktør i sitt eget liv regnes som en viktig side av menneskets integritet og kan ikke settes til side ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Bakgrunn for valg av tema
De innadvendte ungdommene i barne- og ungdomspsykiatrien, har fanget min interesse. Spesielt hvilke tanker de har knyttet til det å være stille og sosialt tilbaketrukket i skolen – deres ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Bakgrunn for undersøkelsen
Ved årsskiftet 2007/2008 hadde til sammen 459 600 personer i Norge innvandrerbakgrunn. Det bor personer med innvandrerbakgrunn i alle landets kommuner. I takt med at innvandringen til Norge vokser ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Betegnelsen generelle lærevansker indikerer en forsinket utvikling på de fleste utviklingsområdene, og innebærer mangelfull eller forsinket kognitiv utvikling (Raghavan og Patel, 2005). Vanskene er av generell karakter og ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Bakgrunn og formål
Denne studien er en del av prosjektet ”ICF i spesialpedagogisk rapportering og utredningsarbeid”, som er et samarbeid mellom Bredtvet kompetansesenter og Institutt for spesialpedagogikk (ISP) ved ...
(Master thesis / Hovedoppgave, 2008)
The education of children with Special Needs is a world wide phenomenon which many international bodies, governments and organisations have come to realise its importance thereby striving for the need for inclusion. Laws, ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Bakgrunn og formål
Formålet med undersøkelsen er å undersøke om det blant barn og ungdom med ADHD forekommer høyere grad av atypisk hånddominans sammenliknet med gjennomsnittsbefolkningen, og å gjennom teori undersøke hva ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Bakgrunn for valg av tema
Formålet med denne oppgaven er å undersøke hvilke praksiserfaringer danske logopeder har med bruk av lidcombe programmet som behandlingsmetode for førskolebarn som stammer. Oppgaven har således ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Forskning har vist at mange barn med ADHD har språkvansker i tillegg.
Formålet med dette masterprosjektet har vært å finne ut mer om sammenhengen mellom ADHD og språkvansker hos førskolebarn. Språkvansker hos barn med ADHD ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Problemstilling: Hvordan gjenforteller normalutviklede fireåringer en historie?
Forskningsspørsmål: (1) Hvordan viser barnas fortellerkompetanse seg i språkets form og funksjon? (2) Hvordan kommer kohesjon og koherens til ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Bakgrunn og formål: Gjennom egen praksis har jeg erfart at det å undervise barn med autisme kan by på ulike utfordringer. Fordi symptomene opptrer forskjellig for de barna som har diagnosen autisme, kan det være problematisk ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Bakgrunnen for å gjøre undersøkelsen er diskusjoner om verdien av å automatisere kunnskap i skolen. Hvilken faglig verdi har automatisering av lærestoff i forhold til tidsbruken? Trening av matematisk kunnskap har ofte ...
"Det var en nisje for meg allikevel" : en kvalitativ studie av attføringsprosess og arbeidsmuligheter etter en ervervet hjerneskade Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Tema, bakgrunn, formål og problemstilling:
Tema for denne oppgaven er attføringsprosess og arbeidsmuligheter for mennesker som ønsker å komme tilbake til arbeid etter en ervervet hjerneskade. Ut fra det sterke samfunnspolitiske ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Bakgrunn tema og formål.
I bakgrunnen for all spesialpedagogisk forskning som involverer barn og unge ligger det et håp om å skape bedre læringsbetingelser og oppvekstvilkår. Denne oppgaven har en visjon om å utvikle ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Bakgrunn og formål:
Bakgrunnen for valg av tema, er knyttet til den aktualiteten traumer har. Barn mister familiemedlemmer, er utsatt for ulike typer overgrep, er vitne til ulykker, har foreldre som skilles og så videre. ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Sammendrag
Temaet i min mastergradsoppgave er synshemmede og suksessfaktorer i arbeidslivet. Bakgrunnen for valg av tema er at faglitteraturen har gitt meg en faglig forståelse for at tidligere forskning har hatt mer fokus ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Alle foreldre kan oppleve følelsen av å ikke strekke til, at det er en krevende og utfordrende oppgave å være foreldre. Noen barn er mer krevende enn andre og har behov for en spesiell tilnærming for å få til god samhandling ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2008)
The objective was to investigate the prevalence and interrelation of migraine and headache in the general population. Forty thousand men and women aged 20–80 years from the Norwegian general population received a mailed ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Denne oppgaven har som formål å undersøke i hvilken grad rePULSE har virkning for barn og unge med atferdsproblemer, eller som er risikoutsatt for dette. Undersøkelsens problemstilling er: ”I hvilken grad gir rePULSE-kurset ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
En evaluering av realiseringen av Kunnskapsløftet med vekt på de grunnleggende ferdighetene å kunne uttrykke seg skriftlig og å lese
Bakgrunn for valg av tema
Tema for denne masteroppgaven er innføringen av den nye reformen ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
I de fleste fag på skolen er elevene avhengig av å ha tilstrekkelig leseferdighet. Dette stiller store krav til øynenes arbeid på nært hold og er en stor utfordring for en visuelt svak elev. Formålet med undersøkelsen har ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Bakgrunn og formål:
Regjeringen har satt i gang tiltak for å snu trenden i Norge med sen spesialpedagogisk hjelp (Kunnskapsdepartementet 2006). Bredtvet kompetansesenter bidrar til dette med å gi faglig støtte, videreutvikle ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Utgangspunktet for oppgaven var en forestilling om at det hadde skjedd små endringer i undervisningen av elever med lese- og skrivevansker i tidsrommet fra 1930 til idag. Utfra denne forestillingen ble følgende problemstilling ...
"Dømt" til en alternativ fremtid : en kvalitativ studie av en alternativ måte å møte ungdom som har begått alvorlig eller gjentatt kriminalitet Restricted Access
(Master thesis / Hovedoppgave, 2008)
Oppgaven dømt til en alternative fremtid, er en kvalitativ undersøkelse som tar for seg en alternativ måte å møte unge lovbrytere, gjennom tertiærforebyggende arbeid.
Formålet med oppgaven er å se hvordan de ulike nivåene ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Undersøkelsen har hatt som formål å fremstille spesialpedagogers opplevelser i arbeidet med jenter med Rett syndrom i grunnskolen.
Problemstilling: Vår kvalitative studie med syv spesialpedagoger som informanter ønsket å ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Bakgrunn og formål
Den norske befolkningen er i dag en uensartet gruppe mennesker, og i ulike klasserom omkring, vil deler av hele verden kunne være representert gjennom elevene og deres bakgrunn. For å fremme læring legger ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Bakgrunn
Undersøkelser viser at omtrent halvparten av de 15-20 % barna med lesevansker ser ut til å ha hatt en eller annen form for språkvansker i førskolealder. Dersom man legger til rette i læringssituasjonen for at ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
I det longitudinelle forskningsprosjektet ”Child, Language & Learning: The nature and development of language and communication skills in pre-school children” drevet ved Institutt for spesialpedagogikk (UiO), søkes økt ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Bakgrunn og formål
Nylig avsluttet forskning viser at 66 % av de som gikk ut av tiende klasse i 2002 hadde oppnådd yrkes- eller studiekompetanse etter fem år. De resterende, en tredjedel, hadde enten sluttet før de var ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Bakgrunn og formål
I læreryrket stilles det svært høye krav til stemmebruk, og forskning viser at lærere er blant de yrkesgruppene som er mest utsatt for utvikling av stemmevansker. Min erfaringsbakgrunn som lærer og den ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Bakgrunn, formål og problemstilling: Oppgaven er skrevet i tilknytning til prosjektet Child Language and Learning ved Institutt for Spesialpedagogikk ved Universitetet i Oslo.
Studier viser at barn med spesifikke språkvansker ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
The research problem focused on Deaf learners’ self esteem and perceived academic competences, the relationship between self esteem and perceived academic competence of Deaf learners in special schools triggered by the ...
(Master thesis / Hovedoppgave, 2008)
This study is carried out in the classroom and out of classroom at one of the school in the Amhara Regional State in Debre Markos. The purpose of the study is to investigate the social interaction and participation of ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
I denne studien ønsker jeg å få økt kunnskap om barn med cochleaimplantat og deres taletydelighet og sosiale fungering. Jeg forsøker å finne svar på om det er sammenheng mellom barnas sosiale kompetanse og deres tydelige ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Bakgrunn og formål
Utgangspunkt for valg av tema er refleksjoner jeg har gjort meg etter mange år som logoped i arbeid med mennesker med ervervet hjerneskade. Pragmatiske kommunikasjonsvansker som resultat av skade gir ...
Foreldrenes erfaringer med Hanen- prosjektet. : refleksjoner 5 år etter Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Sammenfatning og avsluttende refleksjoner
Jeg har i denne studien hatt et genuint ønske om å ta kontakt med en gruppe foreldre og en bestemor, som høsten 2002 gjennomgikk et foreldreveiledningsprogram etter Hanen- modellen ...
Foreldres opplevelse av hjelpeapparatet : opplever foreldrene å få den hjelpen de føler de trenger? Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Formålet med oppgaven:
Formålet med denne oppgaven er å se hvordan foreldre til førspråklige døve barn opplever sitt møte med hjelpeapparatet. I oppgaven har jeg valgt et foreldreperspektiv.
Problemstilling:
Jeg ønsker ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Bakgrunn og formål:
Motivasjon for temavalg relaterer seg til et ønske om å legge grunnlag for
oppfølgingstilbud av faglig god kvalitet for de barn som tidlig diagnostiseres med
auditiv nevropati (AN). Økt oppmerksomhet ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Bakgrunn:
Jeg har lenge undret meg over hvorfor elever med forskjellige skolefaglige utfordringer i så liten grad inndras i beslutninger som vedrører deres skole- og læringssituasjon. Opplæringsloven legger vekt på at ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Målsettingen med denne masteroppgaven er å belyse hvilken rådgivning foreldrene til barn med språkvansker har behov for i forhold til å kunne bidra i stimuleringen av barnets språkutvikling. Problemstillingen for prosjektet ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
This study is aimed at finding out whether the MISC program has an impact of increasing mother-child mediational interaction in institutional homes. In order to fulfill this aim, two institutional homes were selected and ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
The purpose of this study is to examine the current state of policy and provision for students with disabilities in higher education in Ethiopia. It further aims at exploring the prevalence of students with disabilities ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Bakgrunn, formål og problemstilling:
Oppgaven har sitt utgangspunkt i forskningsprosjektet ”Child Language and Learning” ved Institutt for Spesialpedagogikk. Formålet med dette prosjektet er å kartlegge språket til norske ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Formål og problemstilling: Formålet med dette masterprosjektet er å undersøke hva lærere kan fortelle om egen kunnskap angående spesifikke språkvansker og å finne ut hva de har grunnlag for å vite gjennom grunnutdanning ...
"Vi skulle ikke ønsket at Linda var en annen" : En kvalitativ undersøkelse om søsken til barn og unge med Downs syndrom Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Bakgrunn, formål og problemstilling
Søskens samspill er et ledd i barnets første sosiale nettverk og spiller derfor en viktig rolle. Søskenrelasjonen er en av de mest kraftfulle og langvarige forholdene mellom mennesker. ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2007)
Bakgrunn, formål og problemstilling:
På reservebenken? refererer til elever som er tilbake i den vanlige skolen etter en periode i eksternt tiltak. De praktiske rammene i oppgaven er et lokalt kompetanse - senter som ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2007)
Bakgrunn og formål:
Tilpasset opplæring er et omfattende og sentralt mål i skolens arbeid med å skape gode vilkår for vekst, utvikling og læring for den enkelte elev. Forskning viser at målet om tilpasset opplæring blir ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2007)
Bakgrunn og formål: Forskning de siste tiårene har vist at det ofte er knyttet positive effekter til det å være tospråklig, og at elever som får morsmålsundervisning i skoleløpet klarer seg bedre enn tospråklige elever som ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2007)
Bakgrunn og problemstilling: Jeg har i flere år vært opptatt av ADHD-problematikk både som mor og som spesialpedagog i PP-tjenesten. Familier berørt av ADHD har sammensatte behov, noe som nødvendiggjør samarbeid, både ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2007)
Formål og problemstilling:
Formålet med undersøkelsen er å bidra til økt innsikt i læreres kunnskap om matematikkvansker, og erfaring med kartlegging og tilrettelegging av undervisning i matematikk på et tidlig stadium.
Med ...
(Chapter / Bokkapittel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2007)
(Master thesis / Masteroppgave, 2007)
The application of Mathematics in this modern world of information technology is becoming more and more crucial. Bearing this idea in mind and the contribution it can have to the development of the country, the Ethiopian ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2007)
Problemstilling:
Temaet for denne masteroppgaven er observasjon i kartleggingsarbeid av syns-funksjonen hos barn med sammensatte vansker. Problemstillingen for oppgaven er: Hvordan kan systematisk observasjon brukes i ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2007)
Bakgrunn
Bakgrunn for studien er norske elevers, og spesielt de minoritetsspråklige elevenes, svake resultater på nasjonale og internasjonale lesetester de senere årene. En stor del av kunnskapstilegnelsen i skolen er med ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2007)
Denne oppgaven handler om opplevelser i pålagte innovasjonsprosesser innenfor det spesialpedagogiske fagfeltet.
Vår bakgrunn for å velge dette tema er flerdelt. Vi arbeider tett på feltet, vi har gjennomgått store ...
(Master thesis / Hovedoppgave, 2007)
Besvarelsen er inndelt i fem hovedkapitler. Innledningsvis fortelles det om bakgrunn for fastsettelse av tema og målsetningen med oppgaven. Forskningsspørsmålet ble dannet på grunnlag av erfaringer med ulike tolkninger ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2007)
"Språkvanskar i førskulealder og lesemeistring i skulen", er tittelen på denne undersøkinga. Eg har gjennomført undersøkinga ved datainnsamling frå arkivkjelder, intervju og testresultat i høve elevar som hadde spesifikke ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2007)
Bakgrunn og formål
Flere adopterte har gjennom de siste årene markert seg på ulike arenaer og fortalt om områder som oppvekst, identitet og tilhørighet. Bortsett fra noen meget få artikler, har de biologiske barna i ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2007)
Eg var på foredrag med mor til gut med AD/HD. Ho fortalte korleis det var for dei å få denne guten på åttitalet og kva hjelp ho fekk og ikkje fekk. Dette var veldig gripande så eg bestemte meg for å skrive masteroppgåve ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2007)
I denne oppgåva er det sett fokus på logopedar sitt arbeid i det spesialpedagogiske støtteapparatet. Eg har eit økologisk perspektiv som ramme for oppgåva, og har valt å gjere ei undersøking i samband med logopedar sitt ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2007)
Tema for denne masteroppgåva er flyktningjenter i skulen, og eg ønskjer med dette å setje fokus på korleis jentene sjølve, og lærarane deira, opplev skulekvardagen.
Tema om minoritetsspråklige i skulen er ofte i media, ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2007)
Det store antallet ungdommer som ikke fullfører videregående skole er
bekymringsfullt. Jeg arbeider selv i den videregående skolen, og har derfor et nært kjennskap til denne problematikken.
Tall fra Statistisk sentralbyrå ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2007)
I en spesialpedagogisk hverdag i Pedagogisk-Psykologisk tjeneste, er et solid teoretisk fundament nødvendig. Spesielt når en skal veilede foreldre til førskolebarn med ulike vansker. Derfor handler denne oppgaven om hvordan ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2007)
Formål: Formålet med masterprosjektet har vært å gi innsikt i forhold som ligger til grunn for den språkopplæringen som elever med Down syndrom får.
Bakgrunn: Elever med Down syndrom har språkvansker som følge av syndromet, ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2007)
1. Tittel
Unge overgripere bakgrunn og behandling. En undersøkelse om hva slags bakgrunnsfaktorer som preger unge overgripere og hvilke erfaringer klinikere har med
behandling av dem.
2. Bakgrunn og formål.
En vesentlig ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2007)
Tittelen for dette prosjektet er Barn som har psykisk syke foreldre .
Psykisk helse er fortsatt et tabubelagt tema i vårt samfunn, selv om holdninger og behandlingstilbud til foreldre med psykiske problemer er i ferd med ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2007)
Samandrag
Å realisere idealet til barnehagen om å vere ein inkluderande og godt tilpassa sosialiseringsarena for alle barn, er kanskje ei av dei største utfordringane ein står overfor i barnehagekvardagen. I masterarbeidet ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2007)
Bakgrunn og formål
Bakgrunn for valg av tema er i første rekke erfaringer med egen sønn. Han fikk diagnosen spesifikke språkvansker, men etter videre undersøkelse viste det seg at han hadde dyspraktiske tendenser. Gjennom ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2007)
Bakgrunn og formål
Jeg arbeider på en statlig barnevernsinstitusjon for barn i alderen 6 år 12 år.
Enkelte av barna kommer fra fosterhjem som har sprukket. Jeg tenker meg at en slik utilsiktet flytting fra fosterhjem ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2007)
Forsking viser at lærarar er ei utsett gruppe for å få stemmevanskar, og at lærarar i større grad enn andre yrkesgrupper gjev uttrykk for å ha problem med stemma. I Noreg er det i dag ein manglande kultur for å ta vare på ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2007)
Bakgrunn for undersøkinga
Åtferdsvanskar er den vanlegaste psykiske lidinga hos barn og unge i Noreg i dag.
Ein reknar at ca. 5% av barne- og ungdomspopulasjonen har åtferdsproblem i større eller mindre grad, og vi ser ein ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2007)
Eg byrja på masteroppgåva med ei undring kring tema psykisk helse og psykiske belastningar. Eg ynskte å finne ut om tidlegare elevar som har slite med psykiske vanskar kunne kome med noko nytt. Eg var klar over at temaet ...