• English
    • Norsk
  • English 
    • English
    • Norsk
  • Administration
Search 
  •   Home
  • Det utdanningsvitenskapelige fakultet
  • Institutt for pedagogikk
  • Institutt for pedagogikk
  • Search
  •   Home
  • Det utdanningsvitenskapelige fakultet
  • Institutt for pedagogikk
  • Institutt for pedagogikk
  • Search
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Search

Show Advanced FiltersHide Advanced Filters

Filters

Use filters to refine the search results.

Now showing items 21-30 of 36

  • Sort Options:
  • Relevance
  • Title Asc
  • Title Desc
  • Issue Date Asc
  • Issue Date Desc
  • Results Per Page:
  • 5
  • 10
  • 20
  • 40
  • 60
  • 80
  • 100
Kvalitetsstyring i bygg- og anleggsnæringen: En casestudie av en bedrifts planlegging, opplæring og kommunikasjon ved innføringen av et digitalt verktøy Restricted Access
Kokaas, Synne Klaseie (Master thesis, Group thesis / Masteroppgave, Gruppeoppgave, 2020)
Formålet med denne studien har vært å undersøke IKT og læring i arbeid, samt premisser og muligheter for læring og utvikling i arbeidslivet. Bygg- og anleggsnæringen har ofte krevende prosjekter, hvor det foreligger krav ...
Kvalitetsstyring i bygg- og anleggsnæringen Restricted Access
Andersen, Cecilie Daviknes (Master thesis, Group thesis / Masteroppgave, Gruppeoppgave, 2020)
Formålet med denne studien har vært å undersøke IKT og læring i arbeid, samt premisser og muligheter for læring og utvikling i arbeidslivet. Bygg- og anleggsnæringen har ofte krevende prosjekter, hvor det foreligger krav ...
Relasjonsarbeid i moderne prosjektteam. En illustrerende casestudie av prosjektteam som benytter seg av ulike kommunikasjonsmedier 
Hansen, Maja Nordang (Master thesis, Group thesis / Masteroppgave, Gruppeoppgave, 2020)
Dette er en casestudie om etablering av tillit og psykologisk trygghet i prosjektteam som benytter seg av ulike kommunikasjonsmedier. Team har blitt den vanligste formen for samarbeid i organisasjoner, som følge av at det ...
Nettbasert opplæring i arbeidslivet - En kvalitativ studie av bruken av nettbaserte mikrokurs i en norsk apotekkjede 
Berg, Emma Linnea Christine (Master thesis, Group thesis / Masteroppgave, Gruppeoppgave, 2020)
Denne oppgaven tar for seg hvordan mikrokurs i en apotekkjede kan bidra til at de ansatte bygger kunnskap, og tar for seg følgende problemstilling: «Hvordan bidrar de nettbaserte mikrokursene til kunnskapsbygging hos de ...
Nettbasert opplæring i arbeidslivet - En kvalitativ studie av bruken av nettbaserte mikrokurs i en norsk apotekkjede 
Fridheim, Camilla Øen (Master thesis, Group thesis / Masteroppgave, Gruppeoppgave, 2020)
Denne oppgaven tar for seg hvordan mikrokurs i en apotekkjede kan bidra til at de ansatte bygger kunnskap, og tar for seg følgende problemstilling: «Hvordan bidrar de nettbaserte mikrokursene til kunnskapsbygging hos de ...
Opplevd kompetansemobilisering. En kvalitativ studie av leders og kollegers betydning for medarbeideres opplevelse av kompetansemobilisering 
Aksnes, Solveig Helene (Master thesis, Group thesis / Masteroppgave, Gruppeoppgave, 2020)
Relasjonsarbeid i moderne prosjektteam. En illustrerende casestudie av prosjektteam som benytter seg av ulike kommunikasjonsmedier 
Moseby, Mari Birkeland (Master thesis, Group thesis / Masteroppgave, Gruppeoppgave, 2020)
Dette er en casestudie om etablering av tillit og psykologisk trygghet i prosjektteam som benytter seg av ulike kommunikasjonsmedier. Team har blitt den vanligste formen for samarbeid i organisasjoner, som følge av at det ...
Pro-miljøatferd eller handlekraft? En casestudie av Framtiden i våre henders arbeid med bærekraftig utvikling i mat- og helsefaget i ungdomsskolen. 
Hovland, Marit (Master thesis, Group thesis / Masteroppgave, Gruppeoppgave, 2020)
The Privatisation of Pain: A Comparative Study of Frameworks for Improved Mental Wellbeing in Schools Impacted by Austerity 
Venn, Molly-Ann (Master thesis, Group thesis / Masteroppgave, Gruppeoppgave, 2020)
Læreres møte med voldsutsatte elever 
Trøbråten, Guro (Master thesis, Group thesis / Masteroppgave, Gruppeoppgave, 2019)
Denne oppgaven dreier seg i hovedsak om hvordan lærer-elev relasjoner kan brukes i møte med barn som har vært utsatt for fysisk vold eller seksuelle overgrep i nære relasjoner. Problemstillingen for oppgaven er: Hvordan ...
  • «
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • »
 
Responsible for this website 
University of Oslo Library


Contact Us 
duo-hjelp@ub.uio.no


Privacy policy
 

 

For students / employeesSubmit master thesisAccess to restricted material

Browse

All of DUOCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitles

For library staff

Login

Discover

Date Issued2020 (12)2019 (6)2018 (2)2017 (2)2016 (2)2015 (4)2014 (6)2013 (2)Document Type
Gruppeoppgave (36)
Masteroppgave (36)
AuthorAas, Thomas Sverre Hoelstad (1)Aasland, Markus Johansen (1)Aksnes, Solveig Helene (1)Andersen, Cecilie Daviknes (1)Berg, Emma Linnea Christine (1)... View More
RSS Feeds
feedRSS 2.0
 
Responsible for this website 
University of Oslo Library


Contact Us 
duo-hjelp@ub.uio.no


Privacy policy