Now showing items 1576-1576 of 1576

  • Dahl, Kjell Bjarne (Master thesis / Masteroppgave, 2016)
    1 Sammendrag Tema for oppgaven er hvordan teoritrøtte ungdommer, som under videregående opplæring er på praksisbrev, opplever utviklingen av læringsidentitet i klasserommet og i verkstedet. Mine informanter er åtte gutter ...